PEP-3
Évaluation fonctionnelle spécifique pour enfants avec TSA. Évalue le développement et le comportement. Permet d'établir un profil de compétences et de définir les objectifs éducatifs individualisés.
Qu'est-ce que le PEP-3 ?
Le PEP-3 (Profil Éducatif Psychologique) est un outil d'évaluation spécifique aux enfants avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Il permet d'évaluer le développement et le comportement de l'enfant, de 6 mois à 12 ans, en identifiant ses capacités émergentes dans plusieurs domaines [1] [3] [4]. Cet outil est recommandé par la Haute Autorité de Santé (HAS) pour structurer les observations et définir un projet personnalisé d'interventions [1] [3].
Le PEP-3 évalue trois grandes catégories : la communication, la motricité et les comportements inadaptés. Il se compose de 172 items cotés sur 3 points, et son administration dure entre 45 minutes et 1 heure 30 minutes [5]. Cet outil est particulièrement adapté lorsque l'enfant n'a pas développé de langage verbal [3].
Ce que ça change au quotidien
L'évaluation par le PEP-3 permet d'établir un profil de compétences de l'enfant, qui sert de base pour définir des objectifs éducatifs individualisés. Ces objectifs sont intégrés dans un projet personnalisé d'interventions, co-élaboré avec la famille [2] [6]. Ce projet est régulièrement réévalué, au moins une fois par an, pour s'assurer de son adéquation avec les besoins évolutifs de l'enfant [7].
Les résultats de l'évaluation permettent également de prioriser les interventions en lien avec les demandes parentales. L'évaluation et les interventions sont directement connectées et interagissent de façon réciproque tout au long de la mise en œuvre du projet personnalisé [2].
Ce qui peut aider
Pour utiliser le PEP-3, il est recommandé que l'équipe de professionnels soit formée et expérimentée dans l'évaluation des enfants avec TSA. Cette équipe doit inclure des psychologues formés à l'utilisation de cet outil [1] [7]. Les parents sont étroitement associés à cette démarche, et toute information leur est communiquée de manière accessible [8].
Il est également possible de solliciter la transmission des examens réalisés antérieurement par d'autres professionnels, après accord de la famille [6] [8]. Les interventions peuvent débuter dès qu'un trouble du développement est observé, sans attendre la fin de toutes les évaluations initiales [8].
30 praticiens libéraux référencés sur Serenaid utilisent le PEP-3 pour évaluer les enfants avec TSA. Vous pouvez consulter cet annuaire pour trouver un professionnel près de chez vous.