Movement Assessment Battery for Children
Le MABC (Movement Assessment Battery for Children) est l'outil de référence pour l'évaluation des troubles du développement de la coordination (TDC, dyspraxie). Utilisé par psychomotriciens et ergothérapeutes.
Qu'est-ce que c'est ?
Le Movement Assessment Battery for Children (MABC) est un outil d'évaluation utilisé pour identifier les troubles du développement de la coordination (TDC), également appelés dyspraxie. Il s'agit d'une série de tests standardisés et normés, permettant d'évaluer les compétences motrices des enfants [1] [2] [8].
Le MABC évalue deux types de motricité :
- La motricité fine : gestes précis des mains et des doigts, comme attraper des objets, utiliser des ciseaux ou écrire [KG-1].
- La motricité globale : coordinations corporelles d'ensemble, comme l'équilibre, la course, les sauts ou les lancers [KG-2].
Cet outil est principalement utilisé par des professionnels de santé spécialisés, tels que les psychomotriciens et les ergothérapeutes [8] [KG-4] [KG-5]. Le MABC est l'un des tests les plus employés dans les publications scientifiques pour identifier les enfants présentant un TDC [1] [2].
Comment se déroule l'évaluation ?
L'évaluation avec le MABC comprend plusieurs épreuves qui testent différentes compétences motrices. Par exemple, pour les enfants de 3 à 6 ans, les tests peuvent inclure :
- Dextérité manuelle : mettre un jeton dans une tirelire, enfiler des cubes, ou colorier sans déborder [6].
- Équilibre dynamique : attraper une balle ou un sac lesté, ou lancer une balle de façon dirigée [6].
- Équilibre statique : se tenir en équilibre sur une jambe, marcher sur la pointe des pieds le long d'une ligne, ou sauter en avant les pieds joints [6].
Les résultats de ces tests permettent de déterminer si l'enfant présente des difficultés significatives de coordination motrice par rapport à ce qui est attendu pour son âge [5] [6].
Ce que ça change au quotidien
Un diagnostic de TDC basé sur les résultats du MABC peut avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant. Les difficultés de coordination motrice peuvent affecter les activités de la vie quotidienne (AVQ), les apprentissages scolaires, les activités professionnelles et les loisirs [4] [5].
Impacts possibles
- Difficultés scolaires : les enfants peuvent rencontrer des challenges dans des tâches comme écrire à la main, utiliser des ciseaux, ou participer à des activités sportives [5].
- Activités de la vie quotidienne : des gestes simples comme s'habiller, manger avec des couverts, ou utiliser des objets du quotidien peuvent être plus difficiles [4] [5].
- Loisirs et sports : les activités nécessitant une bonne coordination, comme le vélo, les jeux de balle, ou les sports d'équipe, peuvent être plus ardues [5].
Importance de l'évaluation
Il est important de noter que le MABC n'évalue qu'une partie de la motricité et peut avoir certaines limites. Par exemple, il peut pénaliser les performances des enfants ayant des problèmes attentionnels ou des difficultés à suivre des instructions complexes [3]. C'est pourquoi il est recommandé de compléter l'évaluation avec d'autres tests et de réaliser plusieurs évaluations si nécessaire [3].
Ce qui peut aider
Si votre enfant présente des difficultés de coordination motrice, plusieurs options de prise en charge peuvent être envisagées :
Professionnels à consulter
- Psychomotriciens : ils évaluent et rééduquent les troubles de la motricité et de la coordination [KG-4].
- Ergothérapeutes : ils aident à améliorer l'autonomie et l'adaptation de l'environnement pour faciliter les activités quotidiennes [KG-5].
Outils complémentaires
D'autres tests peuvent être utilisés pour compléter l'évaluation, comme la Batterie française d'évaluation des fonctions neuro-psychomotrices de l'enfant (NP-MOT), qui évalue le développement neuromoteur sous-jacent à la fonction motrice [KG-8].
Questionnaires
Des questionnaires comme le Developmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ) ou le MABC2-Questionnaire peuvent être utilisés pour évaluer la perception de l'impact des difficultés de coordination motrice sur la vie quotidienne [4].
Recommandations
Il est important de réaliser une évaluation complète et de consulter des professionnels spécialisés pour déterminer la meilleure prise en charge pour votre enfant. Une reconnaissance précoce des difficultés peut aider à mettre en place des stratégies adaptées pour soutenir l'enfant dans ses activités quotidiennes et scolaires [8].
En résumé, le MABC est un outil précieux pour identifier les troubles du développement de la coordination chez les enfants. Une évaluation complète et une prise en charge adaptée peuvent grandement améliorer la qualité de vie et les apprentissages de l'enfant.
Sources mobilisées (7)
- [1] HAS TND Argumentaire 2020 — HAS (2020) 📄 (2 extraits)
- [2] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (1 extrait)
- [3] INSERM TDC 2019 — INSERM (2019) 📄 (4 extraits)
- [4] Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie — INSERM (2019) 📄 (1 extrait)
- [5] Parcourir Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie par titre — INSERM (2019) 📄 (1 extrait)
- [6] Parcourir Trouble développemental de la coordination ou dyspraxie par date de p — INSERM (2019) 📄 (1 extrait)
- [7] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (1 extrait)