ELO
Batterie d'évaluation du langage oral. Évalue lexique (réception et production), morphosyntaxe, phonologie et mémoire verbale. Permet d'identifier les troubles du langage oral et les dysphasies. Intègre les données des batteries françaises évaluées dans la recommandation ANAES 2001.
C'est quoi ?
L'ELO est un outil d'évaluation du langage oral. Il est utilisé pour les enfants de 3 à 11 ans [7]. L'ELO évalue plusieurs aspects du langage oral :
- La compréhension et la production du langage parlé.
- La phonologie (les sons du langage).
- Le lexique (le vocabulaire).
- La syntaxe (la grammaire).
- La pragmatique (l'utilisation du langage dans des situations sociales) [KG-1].
L'ELO est un test rapide. Il dure entre 20 et 30 minutes [7].
Ce que cela veut dire pour vous
L'ELO peut aider à identifier des troubles du langage oral. Ces troubles peuvent être :
- La dysphasie. C'est un trouble grave du développement du langage oral. Il affecte l'expression et/ou la réception du langage [4].
- Le retard de langage. C'est un décalage dans l'acquisition du langage oral par rapport aux enfants du même âge [KG-3].
L'ELO est utilisé par un orthophoniste. C'est un professionnel de santé spécialisé dans les troubles du langage [KG-5].
Ce que vous pouvez faire
Si votre enfant a des difficultés de langage, vous pouvez consulter un orthophoniste. L'orthophoniste peut utiliser l'ELO pour évaluer le langage de votre enfant.
Les résultats de l'ELO peuvent aider à mettre en place une prise en charge adaptée. Cette prise en charge peut inclure :
- Des séances de rééducation orthophonique.
- Des aménagements scolaires.
- Des aides spécifiques.
Les sources disponibles ne précisent pas les démarches à suivre après l'évaluation par l'ELO. Vous pouvez demander conseil à l'orthophoniste ou à votre médecin.
Sources mobilisées (5)
- [1] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-dysphasie-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [5] Charron DV 2015 — expert (2015) 📄 (1 extrait)