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TDAH : Diagnostic et interventions thérapeutiques auprès des enfants et adolescents

Recommandations de bonne pratique pour le diagnostic du TDAH chez l'enfant et l'adolescent (0-18 ans). Définit les critères diagnostiques (DSM-5-TR, CIM-11), les outils d'évaluation (ADHD-RS, SNAP-IV, Conners, KIDDIE-SADS, échelles de Brown), le parcours diagnostique (entretien clinique, bilans complémentaires), et les interventions thérapeutiques (PEHP, TCC, méthylphénidate). Document de référence pour les médecins spécialisés TDAH de niveau 2.

C'est quoi le TDAH ?

Le TDAH, c'est un trouble du neurodéveloppement [KG-3]. Cela signifie que ton cerveau fonctionne un peu différemment. Tu peux avoir des difficultés à te concentrer, à rester calme ou à contrôler tes impulsions [2].

En France, 5% des enfants sont concernés par le TDAH [2]. Les premiers signes apparaissent souvent avant 12 ans [2].

Ce que ça veut dire pour toi

Avec le TDAH, tu peux avoir du mal à :

Ces difficultés peuvent rendre les apprentissages plus compliqués [2]. Elles peuvent aussi affecter tes relations avec les autres [2].

Ce qui peut t'aider

Le diagnostic

Pour savoir si tu as un TDAH, un médecin formé va te poser des questions. Il parlera aussi avec tes parents et tes enseignants [2]. Des questionnaires et des tests peuvent aider à comprendre tes difficultés [1].

Les prises en charge

Il existe plusieurs façons de t'aider :

Les aides

Si tu as un TDAH, tu peux avoir droit à des aides. Par exemple :

Tu peux en parler avec tes parents pour savoir quelles aides existent pour toi.

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Sources mobilisées (4)