Aménagements d'examens
Dispositif officiel permettant aux candidats en situation de handicap de bénéficier d'aménagements pour les examens (brevet, bac, CAP, BTS) : tiers-temps, secrétaire, salle isolée, matériel adapté, étalement des épreuves.
Comprendre le profil
Les aménagements d'examens concernent les élèves présentant une situation de handicap s’accompagnant d’une limitation d'activité ou d’une restriction de participation à la vie en société en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques [7]. Ces aménagements visent à garantir le principe d’égalité des chances [11]. Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables.
Adaptations en classe
Les aménagements peuvent inclure des adaptations pédagogiques telles que l'utilisation de matériel informatique personnel, la neutralisation des erreurs d'orthographe, ou la transcription des sujets en braille ou en gros caractères [7]. Ces adaptations doivent être mises en place depuis le début de l’année scolaire pour être valables lors des examens [7]. Les sources disponibles ne précisent pas les autres adaptations pédagogiques possibles.
Accompagnement individualisé
Les aménagements peuvent comprendre des aides humaines comme un preneur de note ou un secrétaire, ainsi que des aides techniques telles que l'utilisation de matériel spécifique [6]. Pour les épreuves orales, les candidats peuvent utiliser la communication écrite manuelle ou l'écriture machine, sauf pour les baccalauréats général, technologique et professionnel [8]. Les sources disponibles ne précisent pas les autres formes d'accompagnement individualisé.
Travail avec la famille
La famille doit constituer un dossier de demande d’aménagement avec le formulaire unique et les éléments médicaux [5]. Si l'élève a déjà bénéficié d’aménagements, la demande est transmise par le chef d’établissement à l’autorité administrative pour décision [5]. Les sources disponibles ne précisent pas les autres étapes du travail avec la famille.
Cadre réglementaire scolaire
Les aménagements d'examens sont régis par une réglementation commune à tous les examens de l'enseignement scolaire, avec des dispositions spécifiques pour chaque examen [1]. Les décisions sont prises par l'autorité administrative qui organise l'examen, sur la base de l'avis médical et de la réglementation en vigueur [2]. Les sources disponibles ne précisent pas les autres aspects du cadre réglementaire scolaire.
Ressources liées
Pour plus d'informations, consultez le site du ministère chargé de l’Éducation nationale [9]. Les sources disponibles ne précisent pas les autres ressources liées.