Aménagements d'examens
Dispositif officiel permettant aux candidats en situation de handicap de bénéficier d'aménagements pour les examens (brevet, bac, CAP, BTS) : tiers-temps, secrétaire, salle isolée, matériel adapté, étalement des épreuves.
C'est quoi ?
Les aménagements d'examens sont des aides pour les élèves en situation de handicap. Ils permettent de passer les examens dans de meilleures conditions. Ces aménagements sont prévus par la réglementation. Ils s'appliquent à tous les examens de l'enseignement scolaire [1].
Les aménagements peuvent être différents selon le handicap. Ils peuvent concerner les épreuves écrites, orales ou pratiques. Les aménagements peuvent aussi concerner les partiels, le contrôle continu ou les entretiens [2].
Ce que cela veut dire pour vous
Les aménagements d'examens peuvent aider les élèves en situation de handicap. Ils permettent de passer les examens dans de meilleures conditions. Par exemple, un élève peut avoir plus de temps pour faire une épreuve. Un autre élève peut avoir besoin d'un preneur de notes. Un autre élève peut avoir besoin de matériel adapté [3].
Les aménagements peuvent aussi concerner la conservation des notes. Les notes peuvent être conservées pendant cinq ans. Cela permet de repasser les épreuves sur plusieurs sessions. Les aménagements peuvent aussi concerner l'étalement des épreuves sur plusieurs sessions [4].
Ce que vous pouvez faire
Pour bénéficier des aménagements d'examens, vous devez faire une demande. Vous devez constituer un dossier de demande d’aménagement. Vous devez joindre les éléments médicaux justifiant la demande. Le médecin désigné par la CDAPH rend un avis. L'autorité administrative décide des aménagements accordés [5].
Vous devez envoyer la demande d’aménagement au médecin désigné dès l’inscription à l’examen ou au concours. Vous devez aussi envoyer une copie de cette demande au service chargé d'organiser l'examen ou le concours. Le service académique communique la décision après étude du dossier [6].
Les aménagements peuvent concerner différents types de handicaps. Par exemple, les aménagements peuvent concerner la dysphasie, la dyslexie, la dyspraxie, la dyscalculie, la dysorthographie, le TDAH, le handicap moteur ou le trouble du spectre autistique [KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5] [KG-6] [KG-7] [KG-8].