Enseignant référent handicap
Enseignant Référent à la Scolarisation des Élèves Handicapés. Assure le lien entre l'école, la famille et la MDPH. Coordonne le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), organise les Équipes de Suivi de Scolarisation (ESS) et veille à la mise en œuvre des aménagements notifiés. Interlocuteur privilégié des familles pour toute question liée à la scolarisation.
Qu'est-ce que l'enseignant référent handicap ?
L'enseignant référent handicap, ou ERSEH (Enseignant Référent à la Scolarisation des Élèves Handicapés), est un interlocuteur clé pour les familles d'enfants en situation de handicap. Il intervient tout au long du parcours scolaire, de la maternelle à l'enseignement supérieur, pour garantir la mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation (PPS). Ce document définit les modalités d'aménagement de la scolarité et les actions répondant aux besoins particuliers de l'élève [11].
L'enseignant référent est désigné par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) après la notification des droits de l'élève. Il peut également intervenir avant cette notification, notamment dans le cadre d'une première scolarisation, pour informer les familles sur les aides possibles [3]. Il est l'interlocuteur privilégié des familles, des équipes pédagogiques et des professionnels de santé ou médico-sociaux [9].
Ce que cela change au quotidien
L'enseignant référent handicap joue un rôle central dans la coordination des différents acteurs impliqués dans la scolarité de l'enfant. Il anime l'équipe de suivi de scolarisation (ESS), qui se réunit au moins une fois par an pour faire le point sur les besoins et les progrès de l'élève. Cette équipe comprend les parents, les enseignants, le psychologue de l'Éducation nationale, le médecin de l'Éducation nationale, et les accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) [1].
L'enseignant référent veille à la continuité et à la cohérence de la mise en œuvre du PPS. Il s'assure que l'élève bénéficie des accompagnements nécessaires, qu'ils soient humains, techniques, pédagogiques, éducatifs, thérapeutiques ou rééducatifs. Il organise également l'emploi du temps de l'élève, en tenant compte des temps réservés aux soins et aux rééducations, ainsi que des éventuelles alternances entre établissement ordinaire et établissement médico-social [2].
Ce qui peut aider
Pour bénéficier d'un PPS, il est nécessaire de faire une demande auprès de la MDPH. Cette demande doit être accompagnée d'un formulaire Cerfa numéro 15 692*01, d'une copie du document GEVA-sco si l'enfant est déjà scolarisé, d'un certificat médical de moins d'un an, et des pièces justificatives demandées. Le dossier peut être déposé en ligne ou par courrier auprès de la MDPH [12].
Une fois le PPS validé, l'enseignant référent devient l'interlocuteur privilégié des familles pour toute question liée à la scolarisation. Il est important de le tenir informé de tout changement ou événement susceptible de modifier la mise en œuvre du PPS, ainsi que de toute demande réalisée auprès de la MDPH [5].
Les sources disponibles ne précisent pas les contacts spécifiques à contacter pour obtenir de l'aide supplémentaire.