Programme pHARe

Programme pHARe : Prévention et lutte contre le harcèlement scolaire

Définition clinique

Le programme pHARe (Programme de lutte contre le Harcèlement à l'école pour une Réussite éducative) est un dispositif national obligatoire depuis la rentrée 2023, visant à prévenir et traiter les situations de harcèlement scolaire. Il s'adresse à tous les niveaux d'enseignement, de l'école primaire au lycée ^[1].

Critères diagnostiques

Le harcèlement scolaire est défini comme une violence répétée en milieu scolaire, touchant 6 à 10 % des élèves français chaque année. Il se caractérise par des comportements agressifs et intentionnels, verbaux, physiques ou psychologiques, répétés sur une période prolongée, créant un déséquilibre de pouvoir entre l'agresseur et la victime ^[KG-1].

Évaluation

L'évaluation des situations de harcèlement repose sur plusieurs critères :

• Répétition : Les actes de harcèlement doivent être répétés et non isolés.
• Intentionnalité : Les comportements doivent être intentionnels et visant à nuire.
• Déséquilibre de pouvoir : La victime doit être dans une position de vulnérabilité par rapport à l'agresseur.

Les chefs d'établissement sont responsables de signaler les situations de harcèlement via le numéro académique ou la plateforme du 3018, qui est dédiée à la lutte contre le harcèlement scolaire ^[1].

Intervention

Le programme pHARe repose sur cinq piliers principaux :

1. Éduquer pour prévenir : Sensibilisation des élèves, des enseignants et des personnels éducatifs aux phénomènes de harcèlement.
2. Former une communauté protectrice : Implication de l'ensemble de la communauté éducative pour créer un environnement sécurisé.
3. Intervenir efficacement : Mise en place de protocoles de prise en charge des situations de harcèlement.
4. Associer les parents et les partenaires : Collaboration avec les familles et les partenaires extérieurs pour renforcer la prévention et l'intervention.
5. Mobiliser les instances de démocratie scolaire : Implication des comités d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement ^[1].

Recommandations officielles

La Stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) 2023-2027 inclut des mesures spécifiques pour prévenir le harcèlement scolaire chez les élèves présentant des TND. Parmi ces mesures, on trouve :

• Mesure 49 : Intensifier les actions visant la prévention du harcèlement par des informations systématiques à toute l'école sur la différence et le handicap ^[3].

Articulation avec autres professionnels

Le programme pHARe s'articule avec plusieurs dispositifs et professionnels :

• PREVENTS : Programme de prévention de la violence en milieu scolaire, qui corrobore les données sur le harcèlement scolaire ^[KG-1].
• Stratégie de prévention et d'intervention : Sensibilisation aux TND, repérage précoce des signes de harcèlement, et mise en place de mesures de protection pour les élèves vulnérables ^[KG-2].
• Troubles du Neurodéveloppement (TND) : Le programme pHARe prend en compte les spécificités des TND, tels que les troubles du spectre de l'autisme (TSA), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), et le syndrome de Gilles de la Tourette ^[KG-3].

Références

• ^[1] DGS — src-maisondelautisme-harcelement-tnd (2024), p.2
• ^[2] DGS — src-maisondelautisme-harcelement-tnd (2024), p.2
• ^[3] DGS — src-maisondelautisme-harcelement-tnd (2024), p.2
• ^[KG-1] Programme pHARe → PREVENTS → Harcèlement scolaire
• ^[KG-2] Programme pHARe ↔ related ↔ Prévenir et agir contre le harcèlement scolaire d'un enfant TND
• ^[KG-3] Programme pHARe ↔ related ↔ Troubles du Neurodéveloppement (TND)