Programme pHARe

En bref

• Niveau concerné : both
• Type : support_network
• Dossier MDPH requis : Non

Qu'est-ce que le programme pHARe ?

Le programme pHARe est un dispositif national de lutte contre le harcèlement scolaire, obligatoire dans toutes les écoles, collèges et lycées depuis la rentrée 2023 ^[1]. Il repose sur cinq piliers principaux : éduquer pour prévenir le harcèlement, former une communauté protectrice autour des élèves, intervenir efficacement sur les situations de harcèlement, associer les parents et les partenaires de l’école, et mobiliser les instances de démocratie scolaire ^[1].

Ce programme s’appuie sur un réseau de 150 responsables académiques et départementaux dédiés à 100% au pilotage de la lutte contre le harcèlement. Ces responsables traitent les situations de harcèlement signalées par les chefs d’établissement, via le numéro académique et grâce à la plateforme du 3018 ^[1].

Ce que ça change au quotidien

Le programme pHARe vise à prévenir et à lutter efficacement contre le harcèlement scolaire touchant les élèves présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) ^[2]. Les enfants concernés par un TDAH peuvent, par exemple, être confrontés à des difficultés à former des amitiés étroites à l’école en raison de leur impulsivité, de leurs comportements autoritaires ou de leur mauvaise estime de soi ^[2]. Les élèves avec un syndrome de Gilles de la Tourette sont également exposés au harcèlement et au rejet à cause de leurs tics moteurs, verbaux et/ou vocaux ^[2].

Les effets du harcèlement peuvent inclure une augmentation de l’anxiété et du stress, un isolement social renforcé, voire un refus scolaire, une baisse significative de l’estime de soi et de la motivation à apprendre, des conséquences sur la santé physique et mentale qui persistent à l’âge adulte, et dans les cas les plus graves, des idées suicidaires ^[2].

Pour prévenir et agir, le programme pHARe propose des actions préventives et de sensibilisation pour éviter le harcèlement, une formation des enseignants sur l’adaptation de la pédagogie à la diversité des fonctionnements cognitifs, et des modalités de scolarisation et d’apprentissage adaptées pour les enfants ayant un trouble du développement intellectuel ^{[3] [4] [5] [6]}.

Ce qui peut aider

La stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement 2023-2027 comprend plusieurs mesures directement liées à la prévention du harcèlement. Par exemple, elle vise à intensifier les actions visant la prévention du harcèlement par des informations systématiques à toute l’école sur la différence et le handicap ^[7].

Des actions spécifiques sont également prévues pour les élèves avec des troubles Dys, TDAH, TDI, et TSA, notamment en matière de scolarisation adaptée, d’accès aux compensations pédagogiques, humaines et numériques, et de formation des enseignants ^{[4] [5] [6]}.

Enfin, le programme pHARe s’inscrit dans une démarche globale de prévention et de lutte contre le harcèlement scolaire, en mobilisant l’ensemble de la communauté éducative et en associant les parents et les partenaires de l’école ^[1].