Retard des acquisitions motrices
Retard dans les grandes étapes motrices (tenue de tête, position assise, marche).
Retard des acquisitions motrices
Un retard des acquisitions motrices se caractérise par un retard dans les grandes étapes motrices, comme la tenue de tête, la position assise ou la marche. Ce retard peut aussi se manifester par une passivité motrice ou une gesticulation pauvre [1]. Les signes d'alerte incluent des difficultés à attraper, marcher ou manipuler des objets, ainsi qu'une écriture laborieuse à l'entrée à l'école [2].
Les retards moteurs peuvent être identifiés à l'aide d'âges clés, comme la marche généralement acquise à 18 mois ou la formulation de phrases simples vers 3 ans. Cependant, une grande variabilité existe entre les enfants, et un décalage par rapport à ces repères n'est pas toujours inquiétant [3]. Si des retards persistent, il est important de consulter un professionnel de santé pour évaluer les besoins spécifiques de l'enfant.
Pour obtenir de l'aide, vous pouvez consulter un ergothérapeute, un professionnel spécialisé dans l'autonomie et l'adaptation de l'environnement [KG-8]. D'autres professionnels, comme un psychomotricien ou un pédiatre, peuvent également être sollicités pour un suivi adapté.