100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques

C'est quoi ?

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Ce n'est pas une maladie. C'est un trouble spécifique du développement de l'enfant. Entre 4 à 5 % des élèves sont dyslexiques ^[5].

Les enfants dyslexiques ont des difficultés à lire. Ils peuvent confondre des lettres. Ils peuvent inverser des sons. Ils peuvent garder une lecture hachée. Ils peuvent ne pas reconstituer les mots à partir des syllabes déchiffrées ^[5].

Ce que cela veut dire pour vous

Les enfants dyslexiques ont besoin de temps. Ils sont plus lents et plus fatigables. Ils ont besoin de calme pour se concentrer. Ils ont besoin d'informations simples. Ils ont besoin d'aide pour s'organiser. Ils ont besoin de jouer pour apprendre ^[6].

Les enfants dyslexiques peuvent avoir des difficultés à l'école. Ils peuvent être en échec scolaire. Ils peuvent être meilleurs à l'oral et en maths. Ils peuvent être lents et fatigables ^[4].

Les enfants dyslexiques peuvent avoir besoin d'aménagements scolaires. La loi du 11 février 2005 fait obligation pour les enfants dyslexiques d'avoir des aménagements scolaires. Ces aménagements peuvent inclure des cours photocopiés, aérés, surlignés. Ils peuvent inclure des exercices à trous, des QCM. Ils peuvent inclure des réductions du nombre d'exercices lors des contrôles et des devoirs ^[4].

Ce que vous pouvez faire

Vous pouvez aider les enfants dyslexiques de plusieurs façons. Vous pouvez utiliser des exercices à trous, des QCM. Vous pouvez fournir des cours photocopiés, aérés, surlignés. Vous pouvez réduire le nombre d'exercices lors des contrôles et des devoirs. Vous pouvez apprendre à l'enfant à organiser son travail et à planifier ^[1].

Vous pouvez valoriser l'enfant. Vous pouvez le mettre en confiance. Vous pouvez reconnaître ses difficultés. Vous pouvez lui laisser du temps. Vous pouvez souligner ses progrès ^[1].

Vous pouvez travailler en partenariat avec la famille, les différents intervenants et le milieu scolaire. Vous pouvez maintenir une motivation face à l'échec scolaire. Vous pouvez proposer des orientations scolaires spécialisées si nécessaire ^[7].

Vous pouvez utiliser des illustrations pour aider à la compréhension. Vous pouvez utiliser des dessins, des symboles ou des pictogrammes. Vous pouvez utiliser toujours le même type d’illustration pour un élément donné ^[9].

Vous pouvez expliquer en détail la finalité du travail. Vous pouvez fournir ou aider à reconstituer les étapes successives pour accomplir ce travail. Vous pouvez faire répéter les étapes jusqu'à mémorisation effective. Vous pouvez faire répéter les outils et supports de leur activité mentale jusqu'à mémorisation effective ^[11].

Vous pouvez prévoir des temps pour faire le point régulièrement sur ce qui est vécu par les uns et les autres. Vous pouvez envisager un changement d’établissement si la situation était source de souffrance ^[12].