Guide
Institution
Niveau de preuve : Pédagogique
Stimuler la communication de mon enfant lorsque celui-ci a peu ou pas de langage oral
- Éditeur
- CléPsy — Institut du Cerveau de l’Enfant (hôpital Robert-Debré, AP-HP)
- Site
- clepsy.fr
Celine Bestoso, Claire-Marie Courbin, Oriane Graciano, Bérengère Marais, Dr Anna Maruani, Hoang-Thi Nguyen, Mathilde Petit, Sophie Ripoll, Centre d’excellence autisme et troubles neuro-développementaux, Hôpital Robert Debré, Paris En plus de vos séances d’orthophonie, vous souhaitez continuer à stimuler les compétences de communication de votre enfant ayant des difficultés d’interactions sociales.
Consulter le site ↗Le document s'ouvre sur le site de APHP (nouvelle fenêtre).
Cette fiche décrit un document publié par un tiers et référencé par Serenaid comme source. Serenaid n'en produit pas de version rédigée : le contenu intégral reste chez son éditeur. Les enseignements de ce document sont repris, avec citation, dans les fiches Repère ci-dessous.