Polyhandicap
Association d'une déficience motrice sévère et d'une déficience intellectuelle sévère, entraînant une restriction extrême de l'autonomie. Nécessite un accompagnement humain permanent et une prise en charge médicale et éducative spécialisée (IME, MAS). La communication alternative (pictogrammes, signes) est essentielle.
C'est quoi ?
Le polyhandicap est une situation grave. Une personne a des problèmes graves. Elle a des problèmes physiques. Elle a des problèmes mentaux. Elle a des problèmes pour bouger. Elle a des problèmes pour penser. Elle a besoin d'aide tout le temps. Elle a besoin d'aide pour manger. Elle a besoin d'aide pour bouger. Elle a besoin d'aide pour parler [2].
Le polyhandicap peut être causé par une paralysie cérébrale. La paralysie cérébrale est un groupe de troubles. Ces troubles touchent le mouvement et la posture. Ils sont causés par des lésions [KG-1].
Ce que cela veut dire pour vous
Le polyhandicap change la vie de tous les jours. La personne a du mal à manger. Elle a du mal à parler. Elle a du mal à bouger. Elle a du mal à faire des gestes précis. Elle a des problèmes de comportement. Elle peut être en colère. Elle peut être opposante [KG-3] [KG-4] [KG-6] [KG-8].
La personne a besoin d'aide pour tout. Elle a besoin d'aide pour manger. Elle a besoin d'aide pour bouger. Elle a besoin d'aide pour parler. Elle a besoin d'aide pour faire des gestes précis. Elle a besoin d'aide pour gérer ses émotions [KG-7].
Ce que vous pouvez faire
La personne peut voir un médecin. Le médecin aide à la rééducation. Le médecin aide à la réadaptation [KG-5].
La personne peut voir un orthophoniste. L'orthophoniste aide à parler. L'orthophoniste aide à manger. L'orthophoniste aide à faire des gestes précis [KG-2].
La personne peut avoir une auxiliaire de vie scolaire. L'auxiliaire de vie scolaire aide dans la vie quotidienne. Elle aide à sortir. Elle aide à faire des loisirs [KG-7].
La personne peut avoir des aménagements pour les examens. Elle peut avoir plus de temps. Elle peut avoir une personne pour l'aider. Elle peut avoir un lieu calme. Elle peut avoir du matériel spécial [1].
La personne peut aller dans un établissement spécialisé. Cet établissement aide à apprendre. Cet établissement aide à vivre. Cet établissement aide à travailler [3].
La personne peut utiliser des pictogrammes. Les pictogrammes aident à communiquer. Les pictogrammes aident à comprendre. Les pictogrammes aident à faire des choix [3].
La personne peut utiliser des signes. Les signes aident à communiquer. Les signes aident à comprendre. Les signes aident à faire des choix [3].