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Polyhandicap

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Association d'une déficience motrice sévère et d'une déficience intellectuelle sévère, entraînant une restriction extrême de l'autonomie. Nécessite un accompagnement humain permanent et une prise en charge médicale et éducative spécialisée (IME, MAS). La communication alternative (pictogrammes, signes) est essentielle.

Qu'est-ce que le polyhandicap ?

Le polyhandicap désigne une situation de handicap complexe, résultant d'un dysfonctionnement cérébral précoce ou survenu au cours du développement. Ce dysfonctionnement entraîne des perturbations graves et multiples de l'efficience motrice, perceptive, cognitive, ainsi que des difficultés dans la construction des relations avec l'environnement physique et humain. Les personnes polyhandicapées présentent également une situation d'extrême vulnérabilité physique, psychique et sociale, qui peut évoluer dans le temps [2].

Les déficiences intellectuelles associées au polyhandicap se caractérisent par des déficits des fonctions intellectuelles (raisonnement, résolution de problèmes, planification, etc.) et des limitations des comportements adaptatifs. Ces déficiences apparaissent au cours du développement et sont confirmées par des évaluations cliniques et des tests d'intelligence normalisés [9].

Ce que ça change au quotidien

Le polyhandicap implique une restriction extrême de l'autonomie, nécessitant un accompagnement humain permanent et une prise en charge médicale et éducative spécialisée. Les enfants et adolescents polyhandicapés peuvent être accueillis dans des instituts spécialisés, tels que les instituts pour enfants et adolescents polyhandicapés, qui proposent un accompagnement adapté à leurs besoins spécifiques [1] [4].

La communication est un enjeu majeur pour les personnes polyhandicapées. En cas de difficulté ou d'impossibilité de parvenir à une communication verbale, les approches augmentatives et alternatives sont recommandées. Ces approches s'appuient sur des codes gestuels ou pictographiques, ou encore sur des dispositifs électroniques munis d'un générateur de parole. Ces outils permettent de faciliter les échanges entre l'enfant et ses proches et de favoriser le développement du langage oral [7].

Ce qui peut aider

Plusieurs dispositifs et professionnels peuvent accompagner les enfants polyhandicapés et leurs familles :

Pour bénéficier de ces dispositifs, il est important de contacter la MDPH de votre département pour faire reconnaître le handicap de votre enfant et obtenir les droits correspondants [3] [4].

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Sources mobilisées (6)