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ULIS

Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

Qu'est-ce que c'est ?

Les Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS) sont des dispositifs collectifs d'inclusion scolaire implantés dans des établissements ordinaires (écoles, collèges, lycées) [KG-1]. Elles accueillent des enfants en situation de handicap, leur permettant de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire ordinaire [12]. Les ULIS sont destinées aux enfants de 6 à 16 ans et peuvent être trouvées aussi bien dans le public que dans le privé [6].

L'orientation en ULIS est proposée par le service de l'école inclusive (SEI) du rectorat, dans la mesure des places disponibles [6]. Cette orientation est demandée par la famille, l'équipe de soin et l'équipe pédagogique à la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), qui notifie cette orientation [6] [KG-2]. Une notification MDPH est donc nécessaire pour qu'un enfant puisse être scolarisé en ULIS [12].

Les ULIS fonctionnent en collaboration avec d'autres services et structures, comme les Services d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) [KG-3] [12] et les Instituts Médico-Éducatifs (IME) [KG-4] [12]. Elles sont encadrées par des enseignants spécialisés, titulaires du CAPPEI (Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Éducation Inclusive) [KG-5].

Ce que ça change au quotidien

La scolarisation en ULIS permet à l'enfant de suivre un parcours scolaire adapté à ses besoins. L'enfant peut être inclus dans la classe ordinaire correspondant à son âge pour certaines matières, tout en bénéficiant d'un accompagnement spécifique dans l'ULIS pour les matières où il rencontre des difficultés [12]. Ce dispositif favorise ainsi une inclusion progressive et personnalisée.

Les ULIS offrent un cadre structuré et adapté, avec un nombre limité d'élèves (12 élèves maximum par ULIS) [12]. Cela permet un accompagnement individualisé et une attention particulière portée à chaque enfant. Les enseignants spécialisés travaillent en étroite collaboration avec les autres professionnels intervenant auprès de l'enfant, comme les orthophonistes, les psychomotriciens, les psychologues et les éducateurs [12].

Ce qui peut aider

Pour bénéficier d'une scolarisation en ULIS, il est important de contacter la MDPH de votre département pour faire une demande d'orientation [6] [KG-2]. La MDPH évaluera les besoins de votre enfant et proposera une orientation adaptée. Vous pouvez également vous rapprocher de l'école inclusive (SEI) de votre rectorat pour obtenir des informations sur les places disponibles et les démarches à suivre.

Il est également utile de vous informer sur les autres dispositifs d'accompagnement, comme les SESSAD et les IME, qui peuvent compléter la scolarisation en ULIS [KG-3] [KG-4] [12]. Ces services offrent des prises en charge spécialisées et peuvent intervenir directement dans l'école ou au domicile de l'enfant.

Enfin, n'hésitez pas à échanger avec les enseignants et les professionnels intervenant auprès de votre enfant pour mieux comprendre les modalités de la scolarisation en ULIS et les adaptations possibles. Leur expertise et leur expérience peuvent vous aider à accompagner au mieux votre enfant dans son parcours scolaire.

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Sources mobilisées (6)