ULIS
Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire
Qu'est-ce que c'est ?
Les Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (Ulis) sont des dispositifs collectifs qui favorisent la scolarisation d'élèves en situation de handicap, du cours préparatoire à la terminale. Ces unités sont intégrées dans des établissements scolaires ordinaires et permettent aux élèves de bénéficier d'un enseignement adapté tout en étant scolarisés dans leur classe d'âge [4].
Les Ulis proposent un accompagnement personnalisé avec un professeur spécialisé, un programme adapté aux capacités de l'élève, des temps partagés avec les élèves de sa classe de référence, et une aide humaine collective avec un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) [4]. Ces dispositifs sont ouverts et constituent une des modalités de mise en œuvre de l'accessibilité pédagogique [2].
Il existe différents types d'Ulis, notamment les Ulis-école, Ulis-collège et Ulis-lycée d'enseignement général et technologique. Chaque type d'Ulis est intégré dans l'établissement scolaire correspondant et permet aux élèves de bénéficier d'un enseignement adapté tout en étant scolarisés dans leur classe de référence [8].
Ce que ça change au quotidien
La scolarisation avec l'appui d'une Ulis permet à l'élève de poursuivre des apprentissages adaptés à ses potentialités et ses besoins en classe ordinaire. Les élèves bénéficient ponctuellement de regroupements au sein de l'Ulis pour recevoir un enseignement spécialisé et des stages en entreprise adaptés pour construire leur parcours professionnel [4].
Les Ulis offrent également des temps partagés avec les élèves de la classe de référence, ce qui permet une intégration progressive et adaptée. Un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) est présent en permanence au sein du dispositif pour fournir une aide humaine collective [4].
Les Ulis sont sous la responsabilité du directeur de l'école ou du chef d'établissement à laquelle elles sont rattachées. Elles sont proposées aux enfants et adolescents ayant un diagnostic de Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) lorsque la scolarisation classique en temps plein ne permet pas d'acquérir les apprentissages académiques sereinement [10].
Ce qui peut aider
Pour bénéficier d'une scolarisation avec l'appui d'une Ulis, il est nécessaire de faire une demande auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). La commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) décide de l'orientation après accord des parents. L'orientation fait alors l'objet d'une notification adressée aux parents de l'élève ou à son responsable légal [9].
Les familles peuvent consulter l'annuaire du site Mon Parcours Handicap pour trouver les Ulis disponibles dans leur département. Il est également possible de contacter le service de l'école inclusive (SEI) du rectorat pour obtenir des informations sur les places disponibles [5].
Les Ulis peuvent être combinées avec d'autres dispositifs d'inclusion scolaire, tels que les Services d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD), sous certaines conditions. Il est important de noter que les Ulis ne sont pas des classes, mais des dispositifs d'appui à la scolarité en milieu ordinaire [10].
Pour plus d'informations, vous pouvez consulter la circulaire n° 2015-129 du 21-8-2015 relative aux Ulis sur le site education.gouv.fr [3].
Sources mobilisées (6)
- [1] MPH — Mon Parcours Handicap (2025) 📄 (4 extraits)
- [2] Éduscol — expert (2025) 📄 (2 extraits)
- [3] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [4] MDPH : Des conseils pour vous aider avec le dossier — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] TSA : quels dispositifs d’inclusion scolaire ? — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [6] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)