TOP
Guidance parentale basee sur les principes du programme TOP visant a soutenir le developpement de l'enfant et a renforcer les competences parentales. 10 seances proposees systematiquement apres la periode neonatale pour les enfants nes grands prematures.
Comprendre le profil
Le programme TOP (Transmural developmental support for very preterm infants and their parents) est une intervention de guidance parentale spécifiquement conçue pour les enfants nés grands prématurés et leurs parents. Ce programme vise à soutenir le développement de l'enfant et à renforcer les compétences parentales. Il est basé sur des principes d'accompagnement structuré et est proposé systématiquement après la période néonatale [1] [3].
Le programme TOP se distingue par son approche centrée sur les interactions parents-enfant et la santé mentale des parents. Il aborde des contenus tels que l'adaptation de l’environnement sensoriel et postural, la facilitation du regroupement et de la position des mains dans la bouche, ainsi que la prise en compte de l’organisation comportementale et des compétences d’autorégulation de l’enfant [4].
Adaptations en classe
Les sources disponibles ne précisent pas les adaptations pédagogiques spécifiques à mettre en place en classe pour les enfants ayant bénéficié du programme TOP. Cependant, il est recommandé de valoriser les parents dans leurs sentiments de compétence et de les placer au cœur de la prise en charge et de l’éducation de leur enfant [7] [8].
Accompagnement individualisé
Le programme TOP propose généralement entre 8 et 10 séances d'intervention. Ces séances visent à développer les compétences de l’enfant et à gérer les comportements problématiques en renforçant la relation parent-enfant. Le programme repose sur l’enseignement de stratégies éducatives efficaces, adaptées aux enfants avec des besoins particuliers, tout en soutenant activement les parents dans leur rôle [5] [6].
Travail avec la famille
La guidance parentale est un élément clé du programme TOP. Il est recommandé d’intégrer très précocement des stratégies d’accompagnement et de soutien au développement des compétences de régulation émotionnelle aux programmes d'intervention et de formation habituellement proposés aux parents d’enfants vulnérables et « à risque » [7] [8]. Les parents sont encouragés à participer aux décisions concernant les soins de l’enfant, et leur inclusion dans le repérage, l’évaluation et le devenir est essentielle [12].
Cadre réglementaire scolaire
Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les enfants ayant bénéficié du programme TOP. Cependant, il est recommandé de réserver des places de crèche ou multi-accueil pour les jeunes enfants à risque de troubles du neurodéveloppement (TND) ou avec un TND précoce identifié [7] [8].
Ressources liées
Le programme TOP est lié à plusieurs domaines et professions. Il cible notamment la motricité globale, la régulation émotionnelle, et les troubles du neurodéveloppement (TND). Les professionnels tels que les kinésithérapeutes et les psychomotriciens peuvent être impliqués dans l'accompagnement des enfants ayant bénéficié du programme TOP [KG-3] [KG-4] [KG-5] [KG-6].
Pour plus d'informations sur les programmes de guidance parentale et les interventions précoces, vous pouvez consulter le guide de la Direction Générale de la Santé (DGS) sur la guidance parentale dans les troubles du neurodéveloppement [3] [4] [5] [6].