Guidance parentale troubles neuro-visuels
Guidance parentale proposee en ligne ou en presentiel, par l'Hopital Fondation Adolphe de Rothschild et l'association Les Yeux dans la Tete. Pour les parents d'enfants presentant des troubles neuro-visuels, reperes grace aux outils BAJE (3 mois a 4 ans), EVA (4 a 6 ans) et EVA-GE (6 a 12 ans). Vise a restaurer ou ameliorer les competences visuelles de base (fixation, poursuite), le champ visuel, ainsi que les fonctions visuelles superieures (attention, reconnaissance, memoire visuelle), a travers des stimulations visuelles specifiques et efficaces.
Qu'est-ce que c'est ?
La guidance parentale dans les troubles neuro-visuels (TNV) est un programme d'accompagnement structuré proposé aux parents d'enfants présentant des troubles neuro-visuels. Ces troubles, d'origine cérébrale, affectent la perception visuelle, la coordination visuo-motrice et les fonctions visuelles supérieures comme l'attention, la reconnaissance et la mémoire visuelle [KG-1]. Le programme est proposé par l'Hôpital Fondation Adolphe de Rothschild et l'association Les Yeux dans la Tête, en ligne ou en présentiel [1].
Les troubles neuro-visuels peuvent inclure des anomalies de la fixation, de la poursuite oculaire, des saccades, des troubles de la reconnaissance visuelle (agnosie), de l'organisation de l'espace, de l'attention visuelle et de la mémoire visuelle [6]. Ces troubles peuvent être causés par des lésions cérébrales précoces, comme celles observées chez les grands prématurés ou les enfants ayant subi des hypoxo-ischémies périnatales [6].
Le programme utilise des outils de repérage validés, tels que BAJE (3 mois à 4 ans), EVA (4 à 6 ans) et EVA-GE (6 à 12 ans), pour adapter les stimulations visuelles au profil visuel de chaque enfant [1]. Les parents sont fortement impliqués dans la mise en œuvre des exercices et des stimulations visuelles à domicile, au quotidien [1].
Ce que ça change au quotidien
La guidance parentale vise à restaurer ou améliorer les compétences visuelles de base (fixation, poursuite), le champ visuel, ainsi que les fonctions visuelles supérieures [1]. Les stimulations visuelles spécifiques et efficaces, comme l'utilisation de lumières dans la pénombre ou de stimuli très contrastés, sont proposées pour aider l'enfant à progresser [1].
Les parents apprennent à mettre en place des moyens pour généraliser les apprentissages de l’enfant et améliorer la qualité de vie familiale [2]. Cette pratique structurée d’accompagnement et de soutien propose des outils concrets pour intégrer les exercices visuels dans la vie quotidienne de l’enfant [2].
Les troubles neuro-visuels peuvent avoir un impact significatif sur les apprentissages scolaires et le comportement de l’enfant. Une prise en charge précoce et adaptée peut permettre de rompre le cercle vicieux de l’échec scolaire et améliorer les capacités cognitives visio-motrices [7].
Ce qui peut aider
Pour mettre en œuvre un programme de guidance parentale, il est recommandé de consulter des professionnels spécialisés. Avant de pratiquer un bilan neuro-visuel, il convient d’éliminer un trouble visuel périphérique en consultant un ophtalmologiste et un orthoptiste pour s’assurer que l’acuité visuelle, la réfraction et l’oculomotricité sont normales avec ou sans correction [7].
Les parents peuvent également bénéficier de formations et de ressources en ligne pour mieux comprendre les troubles neuro-visuels et les méthodes de stimulation visuelle [1]. L’implication active des parents dans le processus de rééducation est essentielle pour maximiser les progrès de l’enfant [1].
Les sources disponibles ne précisent pas les contacts spécifiques à contacter pour bénéficier de ce programme.