Stepping Stones Triple P
Adaptation specifique du programme Triple P pour les familles d'enfants avec un trouble du developpement intellectuel ou des troubles du developpement. Vise a developper les competences de l'enfant et a gerer les comportements problematiques en renforcant la relation parent-enfant. Repose sur l'enseignement de strategies educatives efficaces, adaptees aux enfants avec des besoins particuliers, tout en soutenant activement les parents dans leur role. Actuellement en cours de traduction en francais.
Stepping Stones Triple P
Stepping Stones Triple P est un programme de guidance parentale adapté aux familles d'enfants présentant un trouble du développement intellectuel ou des troubles du développement. Il vise à renforcer les compétences parentales et à améliorer le comportement des enfants en proposant des outils concrets et pratiques. Actuellement en cours de traduction en français, ce programme s'inscrit dans une approche positive et structurée [1] [2].
Les effets de Stepping Stones Triple P sont significatifs, notamment sur les problèmes de comportement des enfants et le style parental. Une méta-analyse a montré des résultats positifs sur le comportement observé (d=0,51) et le style parental (d=0,70). Le programme propose différents niveaux d'intervention, allant de séances individuelles à des groupes, avec une durée variable généralement entre 8 et 10 séances [1] [2]. Il s'adresse aux parents d'enfants de tous âges, en offrant des outils adaptés à chaque étape du développement [3].
Pour bénéficier de ce programme, les familles peuvent contacter des professionnels spécialisés comme des éducateurs spécialisés ou des psychologues. Ces professionnels accompagnent les enfants en situation de handicap et réalisent des évaluations psychologiques pour adapter les interventions aux besoins spécifiques de chaque famille [KG-7] [KG-8].