Conscience phonologique integree (DV)
Approche linguistique pour la dyspraxie verbale ciblant les processus phonologiques, la conscience phonologique et la stimulabilite. Identifiee par Murray, McCabe & Ballard (2014) comme l'une des trois approches avec le plus d'evidence. 11/15 participants ont vu leurs processus phonologiques diminuer et leurs habiletes augmenter. Mesures importantes de generalisation demontrees post-traitement.
C'est quoi ?
La conscience phonologique intégrée (DV) est une approche linguistique. Elle aide les enfants avec une dyspraxie verbale. La dyspraxie verbale est un trouble de la parole. Elle rend difficile la planification et la programmation des mouvements pour parler [KG-1].
Cette approche cible les processus phonologiques. Elle travaille aussi la conscience phonologique. Elle aide à stimuler la parole. Elle est recommandée pour les enfants de 4 à 7 ans. Elle est efficace pour les dyspraxies légères à sévères [1].
Ce que cela veut dire pour vous
La conscience phonologique intégrée (DV) peut aider votre enfant. Elle améliore ses habiletés de parole. Elle augmente sa conscience des sons. Elle aide aussi à la communication [1].
Les séances se font au moins 2 à 3 fois par semaine. Chaque séance dure jusqu'à 60 minutes. La pratique à la maison est importante. Elle augmente la généralisation des acquis [3].
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez demander une évaluation à un orthophoniste. L'orthophoniste peut proposer cette approche. Il ou elle adaptera les séances à votre enfant [KG-2].
La pratique à la maison est importante. Vous pouvez aider votre enfant à faire des exercices. Cela renforce les acquis des séances [3].
Si vous avez des questions, vous pouvez contacter un professionnel. Par exemple, la Maison du Bilan à Paris peut vous aider [KG-4].
Sources mobilisées (1)
- [1] TCDLB DV 3 approches — expert (2015) 📄 (3 extraits)