Épilepsie
Maladie neurologique chronique caractérisée par des crises épileptiques récurrentes dues à une activité électrique anormale du cerveau. Touche 0,5-1% des enfants. Peut affecter l'attention, la mémoire et les apprentissages. Le diagnostic repose sur l'EEG et l'évaluation neurologique. Le traitement est médicamenteux (antiépileptiques) et nécessite un suivi neurologique régulier. Un bilan neuropsychologique est recommandé pour évaluer les retentissements cognitifs.
C'est quoi ?
L'épilepsie est une maladie du cerveau. Elle provoque des crises. Ces crises sont des décharges électriques anormales dans le cerveau. En France, 400 000 personnes ont cette maladie [1].
Il existe beaucoup de types d'épilepsie. Chaque personne épileptique est différente. Les crises peuvent être différentes aussi [1].
L'épilepsie peut toucher le langage. Par exemple :
- L'enfant a du mal à raconter une histoire.
- Il peut couper la parole.
- Il peut avoir du mal à trouver ses mots.
- Il peut avoir des difficultés en lecture [2].
L'épilepsie peut aussi rendre difficile la compréhension de l'humour ou des sous-entendus [2].
Ce que cela veut dire pour vous
L'épilepsie peut rendre difficile la vie quotidienne. Elle peut aussi rendre difficile la vie à l'école. Par exemple :
- L'enfant peut avoir besoin d'un accompagnement spécifique.
- Il peut avoir besoin d'un orthophoniste.
- Il peut avoir besoin d'aménagements à l'école [2] [3].
L'épilepsie peut aussi affecter le sommeil. Elle peut rendre le sommeil moins bon [KG-4].
Ce que vous pouvez faire
Pour le diagnostic
- Un électroencéphalogramme (EEG) standard est fait devant toute première crise sans fièvre. Il aide à orienter le diagnostic [KG-2].
- Un EEG-vidéo prolongé peut être réalisé en centre expert. Il permet un enregistrement plus long [KG-1].
- Une IRM cérébrale peut être faite. Elle permet de rechercher des lésions dans le cerveau [KG-3].
Pour l'école
- Des aménagements scolaires peuvent être mis en place. Par exemple, un accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH) peut être attribué [KG-6] [KG-8].
- Un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) peut être mis en place. Il permet des aménagements spécifiques [KG-7].
Pour le soutien
- Un suivi régulier avec un médecin est important. Il permet de limiter les rechutes [5].
- Un accompagnement psychologique peut être nécessaire. Il peut aider à gérer l'anxiété liée à l'épilepsie [1].
Pour les parents
- Le congé de présence parentale (CPP) permet à un parent de cesser ou réduire son activité professionnelle pour s'occuper de l'enfant [KG-5].
Si vous avez des questions, vous pouvez contacter des associations comme Épilepsie France. Ils peuvent vous aider et vous donner des informations [4].