Perception sensorielle
Modulation, discrimination et intégration des informations sensorielles (tactile, vestibulaire, proprioceptif, visuel, auditif).
C'est quoi la perception sensorielle ?
La perception sensorielle, c'est comment ton corps reçoit et comprend les informations du monde autour de toi. Tu utilises tes cinq sens : la vue, l'ouïe, le toucher, l'odorat et le goût. Mais il y a aussi d'autres sens que tu connais moins, comme le sens du mouvement (vestibulaire) et le sens de la position de ton corps (proprioceptif) [1].
Parfois, ces informations peuvent être trop fortes ou trop faibles pour toi. Par exemple, certains bruits peuvent te sembler trop forts ou certaines textures trop désagréables. Cela peut rendre certaines situations stressantes ou difficiles [4].
Ce que ça veut dire pour toi
Si tu as des difficultés avec ta perception sensorielle, tu peux avoir des réactions différentes des autres enfants. Par exemple, tu peux :
- N'aimer pas certains bruits ou lumières.
- Aimer les pressions fortes ou les mouvements répétitifs.
- Avoir du mal à te repérer dans l'espace ou à coordonner tes mouvements [1] [4].
Ces différences ne sont pas graves, mais elles peuvent rendre certaines activités plus difficiles. Par exemple, tu peux avoir du mal à te concentrer si tu es trop sensible aux bruits ou aux lumières [2].
Ce qui peut t'aider
Il existe des professionnels qui peuvent t'aider à mieux gérer ta perception sensorielle. Par exemple :
- L'ergothérapeute : il t'aide à mieux utiliser tes sens pour faire des activités quotidiennes comme manger, t'habiller ou jouer [KG-1].
- Le psychomotricien : il t'aide à mieux comprendre ton corps et à mieux te déplacer [KG-2].
Il y a aussi des choses que tu peux faire toi-même pour te sentir mieux :
- Porter des vêtements confortables.
- Utiliser des casques anti-bruit si les sons sont trop forts.
- Jouer avec des objets qui te font du bien, comme des balles anti-stress ou des jouets à mâcher [4].
Tu peux en parler avec tes parents pour trouver les meilleures solutions pour toi.
Sources mobilisées (5)
- [1] HAS TSA Adulte 2018 — HAS (2018) 📄 (2 extraits)
- [2] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (1 extrait)
- [3] INSERM TDC 2019 — INSERM (2019) 📄 (2 extraits)
- [4] Autisme et Déficit Intellectuel : Prendre en compte les particularités sensoriel — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Troubles du Spectre de l’Autisme : Glossaire — expert (2024) 📄 (1 extrait)