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Productions constantes des mêmes mots

L'enfant produit le même mot de façon relativement stable (mêmes erreurs prévisibles).

C'est quoi ?

Les productions constantes des mêmes mots sont des mots que l'enfant répète souvent. Ces mots peuvent être prononcés de manière différente. Par exemple, l’enfant dit « dadin » pour signifier qu’il va au magasin [1].

À l'âge repère, l’enfant commence à parler avec plus de précision. Il utilise des mots pour exprimer ses idées. Il peut parler de catégories d'objets comme les fruits ou les jouets [4].

Ce que cela veut dire pour vous

L’enfant peut avoir des difficultés à prononcer certains sons. Il peut simplifier ou transformer des mots. Par exemple, il dit « po » pour « pomme » ou « ta » pour « table » [3].

L’enfant peut aussi avoir des difficultés à trouver les bons mots. Il peut sauter du coq à l’âne dans sa conversation. Il peut omettre des sons ou des mots [2].

L’enfant peut hésiter beaucoup quand il parle. On dirait que les mots bloquent dans sa bouche. Il peut répéter les sons plusieurs fois avant de dire le mot [3].

Ce que vous pouvez faire

Vous pouvez aider votre enfant à enrichir son vocabulaire. Par exemple, vous pouvez cuisiner avec lui et lui demander de nommer les ustensiles. Vous pouvez aussi jouer à des jeux de fluences. Par exemple, trouvez 5 prénoms ou 5 noms d’animaux [8].

Vous pouvez aussi aider votre enfant à mieux comprendre et formuler les phrases. Par exemple, vous pouvez lui suggérer des choix multiples. Si l’énoncé de votre enfant est mal construit, proposez-lui des options proches de ce qu’il voulait dire [8].

Vous pouvez aussi reformuler correctement les mots que votre enfant prononce mal. Par exemple, répondez-lui : « Oui, tu voulais dire… » [8].

Si vous avez des inquiétudes, vous pouvez consulter un orthophoniste. L’orthophoniste peut indiquer les contextes où il est intéressant de demander à l’enfant de répéter un mot [1].

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Sources mobilisées (8)