Pointe pour montrer/demander

Qu'est-ce que c'est ?

Le pointage est un geste que les enfants utilisent pour montrer ou demander quelque chose. Vers 1 an, ce geste arrive souvent avant l'apparition des premiers mots ^{[2] [5]}. Il existe deux types de pointage :

• Le pointage proto-déclaratif : l'enfant montre quelque chose pour partager son intérêt (par exemple, un animal ou un objet).
• Le pointage proto-impératif : l'enfant pointe pour demander quelque chose (par exemple, un jouet ou un aliment) ^{[2] [5]}.

Le pointage est un indicateur important du développement de la communication et des interactions sociales ^[KG-3]. Si votre enfant ne pointe pas du doigt et ne dit pas de petits mots vers 18 mois, il est recommandé d'en parler à un pédiatre ou un médecin traitant ^{[2] [5]}.

Ce que ça change au quotidien

Le pointage permet à votre enfant d'exprimer ses besoins et ses envies de manière non verbale. Cela peut faciliter la communication et réduire les comportements liés à la frustration ^[3]. Par exemple, votre enfant peut pointer un jouet pour demander à le récupérer ou montrer un animal pour partager sa découverte ^{[2] [5]}.

Si votre enfant ne pointe pas du doigt, vous pouvez l'aider en guidant physiquement sa main pour l'encourager à pointer vers l'objet qu'il souhaite. Nommez l'objet simplement et donnez-le-lui immédiatement pour renforcer ce comportement ^{[1] [3] [4]}.

Ce qui peut aider

Pour stimuler le pointage, vous pouvez :

• Observer ce qui motive votre enfant et aménager l'environnement pour favoriser la demande. Par exemple, mettre un objet hors de portée ou introduire un délai dans une routine ^[3].
• Guider physiquement votre enfant en prenant sa main et en l'aidant à pointer son index vers l'objet. Nommez l'objet simplement et donnez-le-lui immédiatement ^{[1] [3] [4]}.
• Consulter un professionnel si votre enfant ne pointe pas du doigt et ne dit pas de petits mots vers 18 mois. Le pédiatre ou le médecin traitant pourra faire une ordonnance pour une consultation avec un orthophoniste ^{[2] [5]}.

L'orthophoniste observera les comportements de communication de votre enfant dans des situations de jeu et analysera comment il interagit avec ses parents et avec lui ^{[2] [5]}. Il pourra proposer des exercices et des stratégies pour stimuler le développement du langage et des interactions sociales ^[KG-1].

Les sources disponibles ne précisent pas si d'autres professionnels peuvent être impliqués dans le suivi de ce développement.