Montre 2-3 parties du corps sur demande

Qu'est-ce que c'est ?

À 18 mois, un enfant montre généralement 2-3 parties du corps sur demande. Cela signifie qu'il est capable de désigner des parties de son corps, comme le nez, les yeux ou la bouche, lorsque vous les nommez. Ce comportement fait partie des étapes normales du développement du langage et de la communication ^{[5] [11]}.

Le geste de pointer du doigt est un moyen important pour l'enfant de communiquer ses besoins et ses observations. Il peut pointer pour demander quelque chose ou pour montrer qu'il a vu quelque chose d'intéressant ^{[5] [11]}. Ce geste précède souvent l'apparition des premiers mots et est un indicateur clé du développement de la communication ^[5].

Ce que ça change au quotidien

Si votre enfant ne montre pas du doigt et ne commence pas à dire des petits mots à 18 mois, il est conseillé d'en parler à un pédiatre ou à un médecin traitant. Le médecin pourra évaluer la situation et, si nécessaire, faire une ordonnance pour consulter un orthophoniste. L'orthophoniste observera les comportements de communication de l'enfant et proposera des exercices adaptés pour stimuler son développement ^{[5] [11]}.

Pour stimuler la communication, vous pouvez utiliser des jeux et des activités quotidiennes. Par exemple, pendant le bain, vous pouvez nommer les différentes parties du corps tout en les touchant ou en les pointant. Cela aide l'enfant à associer les noms des parties du corps avec leurs localisations ^[4]. Vous pouvez également utiliser des imagiers et des jeux d'évocation pour enrichir le vocabulaire de votre enfant ^[3].

Ce qui peut aider

Pour encourager votre enfant à pointer et à nommer les parties du corps, vous pouvez suivre ces étapes :

1. Guidez physiquement : Prenez la main de votre enfant et aidez-le à pointer vers l'objet ou la partie du corps que vous nommez. Par exemple, si vous dites "nez", guidez sa main pour qu'il pointe son nez ^{[1] [10]}.
2. Nommez simplement : Utilisez des mots simples et clairs pour nommer les parties du corps. Par exemple, dites "yeux" en pointant les yeux de votre enfant ^[4].
3. Répétez régulièrement : Intégrez ces activités dans la routine quotidienne, comme pendant le bain ou les moments de jeu, pour renforcer l'apprentissage ^[4].

Si vous avez des préoccupations concernant le développement de la communication de votre enfant, il est important de consulter un professionnel de santé, comme un pédiatre ou un orthophoniste, pour obtenir des conseils personnalisés ^{[5] [11]}.