Thermomètre des émotions
Outil visuel pour aider l'enfant à identifier et exprimer l'intensité de ses émotions.
Comprendre le profil
Le thermomètre des émotions est un outil visuel gradué permettant à l'enfant d'identifier et d'exprimer l'intensité de ses émotions [KG-1]. Cet outil peut être particulièrement utile pour les enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou des troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), bien que son utilisation ne soit pas limitée à ces profils.
Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les enfants utilisant le thermomètre des émotions.
Adaptations en classe
Activités pédagogiques
Plusieurs activités peuvent être mises en place pour aider les enfants à comprendre et exprimer leurs émotions à l'aide du thermomètre des émotions :
- Lecture et écriture : Lire des albums ou des extraits de textes consacrés à une émotion, écrire des histoires ou des poèmes autour d'une émotion spécifique [1] [2].
- Théâtre et expression corporelle : Improviser des saynètes, s'observer dans un miroir en imitant une émotion, produire des enchaînements chorégraphiques exprimant une émotion [1].
- Jeux : Réaliser un album de photos ou d'émoticônes, créer un jeu de mémory ou un jeu de 7 familles sur les émotions [2].
Outils complémentaires
- La couleur des émotions : Utiliser l'album illustré "La couleur des émotions" pour apprendre à identifier et nommer les émotions [KG-2].
- Exercices de respiration : Enseigner des techniques de respiration simples pour aider l'enfant à se calmer en situation de stress [KG-7].
Accompagnement individualisé
Professionnels impliqués
Plusieurs professionnels peuvent intervenir pour accompagner l'enfant dans l'utilisation du thermomètre des émotions :
- Pédiatre : Médecin spécialiste de l'enfant assurant le suivi du développement, le repérage des troubles et la coordination des interventions [KG-4].
- Orthophoniste : Professionnel de santé spécialisé dans la prévention, l'évaluation et le traitement des troubles du langage et des fonctions orales [KG-5].
- Psychologue : Professionnel de la santé mentale réalisant l'évaluation psychologique et proposant des stratégies de régulation émotionnelle [KG-6].
Stratégies de régulation émotionnelle
- Identification des émotions : Utiliser le thermomètre des émotions pour aider l'enfant à identifier et exprimer l'intensité de ses émotions [KG-8].
- Dialogue sur les ressentis : Engager des discussions sur les émotions ressenties lors de la vision de films ou d'événements familiaux [3].
Travail avec la famille
Il est essentiel de sensibiliser les parents à l'utilisation du thermomètre des émotions et de les impliquer dans le processus d'apprentissage de la régulation émotionnelle. Les parents peuvent être encouragés à utiliser l'outil à la maison et à discuter des émotions de leur enfant de manière régulière.
Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les enfants utilisant le thermomètre des émotions.
Cadre réglementaire scolaire
Les sources disponibles ne précisent pas les adaptations pédagogiques spécifiques ni les dispositifs scolaires applicables pour les enfants utilisant le thermomètre des émotions.
Ressources liées
- Thermomètre des émotions : Support visuel gradué pour identifier et exprimer l'intensité des émotions [KG-1].
- La couleur des émotions : Album illustré pour apprendre à identifier et nommer les émotions [KG-2].
- Exercices de respiration : Techniques de respiration simples pour aider l'enfant à se calmer en situation de stress [KG-7].
- Régulation émotionnelle : Identification, modulation et expression des émotions adaptées au contexte [KG-8].
Pour des informations complémentaires sur les outils d'évaluation et les recommandations spécifiques aux TSA et TDAH, consulter les recommandations de la HAS [3] [4] [5] [6].