Dépistage systématique des troubles du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans
Le repérage et le dépistage des troubles du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans doivent être systématiques, même en l'absence de plainte (grade B, ANAES 2001). Entre 3 et 4 ans : question unique aux enseignants et parents. Des questionnaires (DPL3) peuvent compléter. Après 4 ans : batteries de tests (ERTL4, PER2000, BREV). Toute préoccupation exprimée concernant le langage doit être prise en compte et mener à une évaluation individuelle.
C'est quoi le dépistage des troubles du langage ?
Le dépistage des troubles du langage, c'est vérifier si tu as des difficultés à parler ou à comprendre. Entre 3 et 6 ans, c'est important de le faire même si tout semble normal. Les adultes posent des questions à tes parents et à tes enseignants pour savoir si tu as des problèmes de langage [1].
Il y a des outils pour aider à repérer ces difficultés. Par exemple, le DPL3 est un questionnaire pour les enfants de 3 ans. Il a 10 questions sur ce que tu sais faire, comme parler, dessiner ou comprendre des ordres simples [7]. Après 4 ans, on utilise des tests plus complets comme l'ERTL4 ou le PER2000 [4].
Ce que ça veut dire pour toi
Si les adultes pensent que tu as des difficultés, ils peuvent te proposer des examens pour mieux comprendre. Ces examens sont faits par des médecins ou des orthophonistes. Ils vérifient si tu as vraiment un trouble du langage et s'il est spécifique [11].
C'est normal d'avoir un peu peur ou d'être inquiet. Mais ces examens ne font pas mal. Ils servent à t'aider à mieux parler et à comprendre. Si tu as des difficultés, tu pourras peut-être voir un orthophoniste. C'est un professionnel qui t'aidera à améliorer ton langage [KG-4].
Ce qui peut t'aider
Si tu as des troubles du langage, il y a des choses qui peuvent t'aider. Par exemple, tu peux faire des exercices avec un orthophoniste. Ces exercices sont comme des jeux qui t'aident à mieux parler et à comprendre [KG-3].
Tu peux aussi parler de tes difficultés avec tes parents et tes enseignants. Ils sont là pour t'aider et te soutenir. Si tu as des questions, n'hésite pas à leur en parler. Ils pourront t'expliquer ce qui se passe et comment tu peux être aidé [12].
Tu peux en parler avec tes parents.
Sources mobilisées (4)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-plaquette-troubles-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [4] Mon enfant ne prononce pas bien les mots : Quand s’inquiéter ? — expert (2024) 📄 (2 extraits)