Support visuel quotidien
Utilisation de supports visuels (pictogrammes, photos, emploi du temps visuel) pour structurer la journée et faciliter la compréhension.
C'est quoi ?
Les supports visuels quotidiens sont des outils. Ils aident à structurer la journée. Ils facilitent la compréhension. Ces outils utilisent des pictogrammes, des photos ou des dessins. Ils montrent les activités de la journée. Par exemple : repas, jeu, école [1].
Ces supports aident à mieux se repérer dans le temps. Ils aident à suivre une routine. Ils limitent l’anxiété face aux imprévus. On peut les utiliser dans les moments clés de la journée. Par exemple : le repas, les toilettes [2].
Ce que cela veut dire pour vous
Les supports visuels aident à comprendre et anticiper la journée. Ils montrent les activités à venir. Ils aident à visualiser ce qui a été accompli. Cela permet de mieux se projeter dans le lendemain [1].
Pour les jeunes enfants, utilisez des visuels colorés et simples. Par exemple, une image d’un lit pour symboliser le coucher. Pour les plus grands, utilisez un calendrier mensuel. Chaque journée est marquée par des symboles ou des notes. Barrez les jours passés ensemble. Cela renforce la compréhension du temps qui passe [3].
Les supports visuels peuvent aussi aider toute la famille. Ils harmonisent l’organisation. Ils renforcent la communication. Ils simplifient la coordination des horaires. Par exemple : repas, sorties, rendez-vous [4].
Ce que vous pouvez faire
Créez un planning clair et simple. Utilisez des pictogrammes, des photos ou des dessins. Collez-les sur une bande magnétique ou fixez-les avec du velcro. Cela facilite les ajustements [1].
Faites participer votre enfant à l’élaboration du planning. Demandez-lui de placer les pictogrammes sur le tableau en début de journée. Retirez les pictogrammes au fur et à mesure. Cela aide à visualiser ce qui a été accompli [1].
Adaptez les outils à l’âge et aux capacités de votre enfant. Pour les jeunes enfants, privilégiez des visuels colorés et simples. Pour les plus grands, utilisez un calendrier mensuel. Combinez plusieurs outils si nécessaire [3].
Utilisez des supports visuels pour compléter les consignes orales. Par exemple : pictogrammes, schémas, vidéos, cartes mentales. Cela aide à mieux comprendre les consignes [9].
Vous pouvez créer un porte-clés de pictogrammes. Plastifiez et percez les pictogrammes. Emportez-les partout avec vous. Cela permet d’avoir un support compact et personnalisé [2].
Les supports visuels peuvent être utilisés dans différentes situations. Par exemple : cuisine, salle de bain, voiture. Ils peuvent être volants sur une feuille plastifiée. Ils peuvent être réunis dans un classeur ou sur une tablette [10].
Les supports visuels peuvent aussi être utilisés pour faciliter les transitions. Par exemple : le retour à l’école ou en structure d’accueil. Ils aident à anticiper les événements et à se sentir en sécurité [12].
Sources mobilisées (7)
- [1] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (1 extrait)
- [2] Communication Alternative et Améliorée (CAA) : Comment s’y prendre concrètement — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [3] TSA : Comment aider mon enfant à trouver une routine — expert (2024) 📄 (4 extraits)
- [4] Communication Alternative et Augmentée (CAA) : les différents outils — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Syndrome de Smith-Magenis (SMS) : Comment favoriser l’autonomie au quotidien ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [6] La routine du matin : soutenir l’autonomie et diminuer les négociations avant d’ — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [7] Trouble du langage oral : Quels aménagements scolaires ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)