Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap

Qu'est-ce que c'est ?

L'Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap (AESH) est un professionnel qui aide votre enfant dans son parcours scolaire. Son rôle est défini par la Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) via le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) de votre enfant ^{[1] [5]}. L'AESH peut intervenir de deux manières :

• Aide individuelle : Un accompagnement soutenu et continu pour une quotité horaire déterminée, adapté aux besoins spécifiques de votre enfant ^[1].
• Aide mutualisée : Un accompagnement partagé entre plusieurs élèves, sans précision de quotité horaire ^[1].

L'AESH agit sous la responsabilité pédagogique de l'enseignant et l'autorité du directeur d'école ou du chef d'établissement ^[5]. Ses missions incluent l'aide aux apprentissages, la facilitation des interactions sociales, et l'adaptation des situations d'apprentissage en collaboration avec l'enseignant ^[2].

Ce que ça change au quotidien

L'intervention d'un AESH peut transformer la scolarité de votre enfant en facilitant son inclusion et son autonomie. Voici quelques exemples concrets :

• Soutien aux apprentissages : L'AESH peut aider votre enfant à structurer son espace de travail, à s'organiser, et à participer aux activités scolaires ^[2].
• Facilitation des interactions sociales : Il favorise la participation de votre enfant aux activités collectives et facilite les échanges avec les autres élèves ^[2].
• Adaptation des situations d'apprentissage : En collaboration avec l'enseignant, l'AESH contribue à adapter les méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de votre enfant ^[2].

L'AESH participe également aux réunions de l'équipe de suivi de scolarisation (ESS) pour évaluer et ajuster le PPS de votre enfant ^[3]. Cette collaboration permet de garantir la cohérence et la qualité des accompagnements nécessaires ^[10].

Ce qui peut aider

Pour optimiser l'accompagnement de votre enfant, plusieurs éléments sont à prendre en compte :

• Formalisation des missions : Les missions de l'AESH doivent être clairement définies et adaptées aux besoins spécifiques de votre enfant, en s'appuyant sur les notifications de la CDAPH et les documents du PPS ^[4].
• Collaboration entre enseignants et AESH : Une collaboration de qualité entre l'enseignant et l'AESH est essentielle pour favoriser l'inclusion de votre enfant. Cette collaboration doit être réfléchie et construite progressivement ^[3].
• Sécurité psychique et physique : L'AESH contribue à créer un environnement scolaire serein et sécurisé pour votre enfant, en veillant à sa sécurité physique et psychique ^{[6] [7]}.

Qui contacter

Pour toute question ou besoin d'information supplémentaire, vous pouvez contacter :

• L'enseignant référent de scolarisation (ERS) : Il est chargé de réunir l'équipe de suivi de la scolarisation et de favoriser la continuité et la cohérence de la mise en œuvre du PPS de votre enfant ^[10].
• La Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) : Elle est responsable de l'attribution des AESH et de l'élaboration du PPS ^{[8] [9]}.

Ces professionnels sont là pour vous accompagner et vous conseiller dans le parcours scolaire de votre enfant.