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Trouble d’anxiété sociale

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L’anxiété se caractérise par des troubles (phobie spécifique, trouble d’anxiété sociale, panique…)

En bref

Qu'est-ce que le trouble d’anxiété sociale ?

Le trouble d’anxiété sociale, aussi appelé phobie sociale, se caractérise par une peur intense et persistante des situations sociales. Cette peur peut être déclenchée par des interactions avec d’autres personnes, comme parler en public, manger devant des inconnus, ou même simplement être observé. Contrairement à une simple timidité, ce trouble peut entraîner des difficultés importantes dans la vie quotidienne, notamment à l’école ou dans les relations sociales [2] [KG-1].

Ce trouble peut se manifester de différentes manières, comme une anxiété de performance, un refus scolaire anxieux, ou une anxiété de séparation. Il est important de distinguer ce trouble des particularités liées à d’autres troubles du neurodéveloppement, comme le trouble du spectre de l’autisme (TSA) ou le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) [2] [KG-1] [KG-5].

Ce que ça change au quotidien

Le trouble d’anxiété sociale peut avoir un impact significatif sur la vie de l’enfant. Par exemple, un enfant atteint de mutisme sélectif, une forme d’anxiété sociale intense, peut parler librement à la maison mais devenir complètement silencieux à l’école ou en présence d’inconnus. Ce trouble peut également entraîner des difficultés à se faire des amis, à participer en classe, ou même à communiquer avec les membres de la famille élargie [4] [5] [12].

Les enfants atteints de ce trouble peuvent également présenter des comportements d’opposition, comme des refus ou des colères, en raison de l’anxiété qu’ils ressentent. Il est important de comprendre que ces comportements ne sont pas volontaires mais sont liés à l’anxiété intense que l’enfant éprouve dans certaines situations sociales [5].

Ce qui peut aider

La prise en charge du trouble d’anxiété sociale peut inclure des thérapies cognitivo-comportementales (TCC), qui ont montré une efficacité significative dans la réduction des symptômes anxieux chez les enfants. Ces thérapies peuvent être adaptées pour pallier les difficultés associées au TDAH et peuvent inclure la participation des parents [7].

Il est également important de différencier ce trouble d’autres troubles du neurodéveloppement, comme le TSA ou le TDAH, pour mettre en place une prise en charge adaptée. Une évaluation clinique approfondie est nécessaire pour établir un diagnostic précis et mettre en place une prise en charge thérapeutique adaptée [1] [3].

Si vous suspectez que votre enfant souffre de trouble d’anxiété sociale, il est recommandé de consulter un professionnel de santé pour une évaluation et une prise en charge appropriée.

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Sources mobilisées (6)