PEDS
Questionnaire parental bref de repérage basé sur les inquiétudes parentales. 10 questions standardisées permettant d'identifier les enfants nécessitant une évaluation approfondie.
Cadre clinique
Le PEDS (Parents' Evaluation of Developmental Status) est un outil de repérage des troubles du neurodéveloppement (TND) et des retards de développement chez les enfants âgés de 0 à 8 ans [KG-1] [KG-4]. Il se base sur les inquiétudes parentales concernant le développement de leur enfant, contrairement à d'autres outils comme l'ASQ qui reposent sur des informations sur les acquisitions développementales [1]. Le PEDS explore huit domaines : motricité globale, social/émotionnel, motricité fine/écriture, mathématiques, langage réceptif, lecture/pré-lecture, langage expressif, et comportements adaptatifs [3].
Repères épidémiologiques
Le PEDS a été validé sur une population de 1 619 enfants aux États-Unis, avec 18 % des parents n'ayant pas de diplôme d'études secondaires [3]. Les performances de l'outil sont les suivantes : une sensibilité de 83 % (70-96 %) et une spécificité de 84 % (77-93 %) [3]. Ces résultats indiquent que le PEDS est efficace pour identifier les enfants nécessitant une évaluation approfondie, bien que sa sensibilité et sa spécificité soient modérées [1].
Diagnostic et évaluation
Le PEDS comprend dix questions standardisées sur neuf domaines d'inquiétude, avec des réponses possibles : Oui, Non, ou Un peu [1]. Le questionnaire est rempli par les parents ou via une entrevue directe et prend environ 5 minutes à compléter [3]. Les résultats sont évalués en 1 à 2 minutes par le personnel médical [1]. Le PEDS est disponible en anglais, espagnol, et français canadien [1].
Interventions recommandées
L'utilisation du PEDS a été associée à une augmentation de l'identification des problèmes de développement et des comportements, ainsi qu'à une orientation plus précoce vers des prises en charge [2]. Une étude randomisée a montré que les enfants ayant bénéficié du PEDS étaient significativement plus souvent et plus précocement identifiés avec des retards et adressés pour des interventions précoces [2]. Cependant, cette étude n'est pas généralisable et limitée par l'absence d'aveugle [2].
Cadre légal et droits
Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits associés à l'utilisation du PEDS.