N-EEL
Batterie d'évaluation complète du langage oral destinée à l'examen du langage : phonologie, conscience phonologique, expression, compréhension, mémoire auditivoverbale, capacités cognitives non verbales. Étalonnée dans un échantillon représentatif de 541 enfants âgés de 3 ans 7 mois à 8 ans 6 mois. Outil de référence pour le bilan orthophonique.
C'est quoi ?
Le N-EEL est un outil d'évaluation du langage oral. Il permet de vérifier comment un enfant comprend et parle. Il est utilisé par les orthophonistes. Le N-EEL évalue plusieurs aspects du langage :
- La phonologie (les sons des mots)
- La conscience phonologique (reconnaître les sons dans les mots)
- L'expression (parler)
- La compréhension (comprendre ce qu'on dit)
- La mémoire auditivo-verbale (se souvenir des mots entendus)
- Les capacités cognitives non verbales (raisonnement sans mots)
Le N-EEL est étalonné sur 541 enfants âgés de 3 ans et 7 mois à 8 ans et 6 mois [1].
Ce que cela veut dire pour vous
Le N-EEL aide à comprendre les difficultés de langage de votre enfant. Il permet de savoir si votre enfant a besoin d'une aide spécifique. Par exemple, il peut aider à diagnostiquer un trouble du langage comme la dysphasie [KG-2].
L'orthophoniste utilise le N-EEL pour faire un bilan. Ce bilan montre les points forts et les points faibles de votre enfant. Il aide à décider de la prise en charge la plus adaptée [5].
Ce que vous pouvez faire
Si vous pensez que votre enfant a des difficultés de langage, vous pouvez en parler à son médecin. Le médecin peut prescrire un bilan orthophonique. Ce bilan peut inclure le N-EEL [11].
Pendant le bilan, l'orthophoniste évalue le langage de votre enfant. Il ou elle utilise des jeux et des exercices. Le bilan dure plusieurs séances. À la fin, l'orthophoniste fait un compte-rendu. Ce compte-rendu explique les résultats et les prochaines étapes [5].
Si le bilan montre des difficultés, une rééducation orthophonique peut être proposée. La rééducation aide votre enfant à améliorer son langage. Elle se fait sur plusieurs séances [12].
Vous pouvez aussi demander un avis à un centre référent des troubles du langage. Ces centres ont une équipe pluridisciplinaire. Ils aident à confirmer le diagnostic et à orienter votre enfant vers les bonnes prises en charge [11].
Sources mobilisées (5)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-plaquette-troubles-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-03-expert-coll — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [5] Le bilan orthophonique du langage oral expliqué aux parents — expert (2024) 📄 (2 extraits)