IFDC

Comprendre le profil

L'IFDC (Inventaire Français du Développement Communicatif) est un outil de dépistage des troubles de la communication chez le nourrisson, adapté des MacArthur-Bates Communicative Development Inventories. Il a été développé par S. Kern et al. et est utilisé pour évaluer les compétences communicatives des enfants âgés de 12 à 24 mois ^{[1] [5]}.

L'IFDC évalue plusieurs aspects du développement communicatif, notamment :

• Les gestes (premiers gestes communicatifs, jeux et routines, actions avec des objets, imitation d’autres actions adultes, faire semblant d’être parent) ^[3].
• Les mots compris et produits, répartis en 19 catégories (cris d’animaux, véhicules, vêtements, actions, etc.) ^[3].
• Le développement morphosyntaxique (emploi des déterminants, pronoms, prépositions, génitifs, forme interrogative, accord sujet-verbe, la négation et les auxiliaires, l’utilisation des temps verbaux, la longueur maximale des énoncés produits par l’enfant) ^[3].

L'IFDC est un questionnaire parental qui peut être utilisé par les pédiatres et les professionnels de la petite enfance pour évaluer rapidement les aspects quantitatifs du développement communicatif ^[4].

Adaptations en classe

Les sources disponibles ne précisent pas les adaptations pédagogiques spécifiques à mettre en place en classe pour les enfants évalués par l'IFDC. Cependant, il est important de noter que l'IFDC est un outil de dépistage et non un outil de diagnostic. Les résultats de l'IFDC peuvent aider à identifier les enfants qui pourraient bénéficier d'un accompagnement spécifique.

Accompagnement individualisé

Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les enfants évalués par l'IFDC. Cependant, il est important de noter que l'IFDC est un outil de dépistage et non un outil de diagnostic. Les résultats de l'IFDC peuvent aider à identifier les enfants qui pourraient bénéficier d'un accompagnement spécifique.

Travail avec la famille

L'IFDC est un questionnaire parental qui repose sur les observations des parents. Il est donc essentiel de travailler en étroite collaboration avec la famille pour obtenir des informations précises et fiables. Les parents peuvent être invités à remplir le questionnaire en salle d'attente ou en fin de consultation. L'exploitation des résultats ne prend que quelques minutes et repose sur une feuille d’évaluation avec des repères en percentiles (du 10e au 90e) ou en pourcentages ^[6].

Cadre réglementaire scolaire

Les sources disponibles ne précisent pas le cadre réglementaire scolaire applicable pour les enfants évalués par l'IFDC. Cependant, il est important de noter que l'IFDC est un outil de dépistage et non un outil de diagnostic. Les résultats de l'IFDC peuvent aider à identifier les enfants qui pourraient bénéficier d'un accompagnement spécifique.

Ressources liées

Pour plus d'informations sur l'IFDC, vous pouvez consulter les sites suivants :

• Site de la SEPA ^[8]
• Site de l’AFPA ^[8]
• Site du laboratoire Dynamique du langage ^[8]
• Site de Médecine et enfance ^[8]

Pour un accompagnement spécifique, il est recommandé de consulter un orthophoniste ou un pédiatre ^{[KG-7] [KG-8]}.