CSBS-DP
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L’utilisation conjointe de plus d’un instrument de dépistage [par exemple M-CHAT et CSBS-DP, grille de développement de la communication chez le jeune enfant en bas âge
En bref
- Attesté par : 2 documents (dont 1 CNSA, 1 HAS) — meilleur niveau de preuve : Avis d'experts
CSBS-DP
Le CSBS-DP (Communication and Symbolic Behaviour Scales – Developmental Profile) est un outil d'évaluation utilisé pour repérer les troubles du neurodéveloppement, notamment les troubles du spectre de l'autisme (TSA). Il permet d'analyser les compétences de communication et symboliques chez les jeunes enfants, souvent en complément d'autres outils comme le M-CHAT-R [1] [KG-2]. Son utilisation est recommandée pour les enfants présentant des signes d'alerte ou un risque accru de TSA, comme les grands prématurés ou ceux porteurs d'anomalies génétiques [1].
La fiabilité du CSBS-DP a été validée par des études comparatives avec d'autres échelles d'évaluation, montrant une concordance satisfaisante des résultats [2]. Cet outil peut être administré par des professionnels de la petite enfance, comme les éducateurs de jeunes enfants (EJE), et est souvent utilisé en combinaison avec d'autres questionnaires pour augmenter la sensibilité du dépistage [1] [KG-4]. Il est également pertinent dans le cadre du suivi des enfants polyhandicapés, où il permet d'évaluer les capacités fonctionnelles sans dépendre des fonctions sensorielles ou motrices [2].
Pour utiliser le CSBS-DP, il est possible de contacter des neuropsychologues spécialisés dans les troubles du neurodéveloppement [KG-5]. Ces professionnels peuvent aider à interpréter les résultats et à orienter vers une prise en charge adaptée. Les médecins de première ligne, comme les pédiatres ou les médecins de PMI, sont également des interlocuteurs clés pour initier un dépistage précoce [1].