Serenaid

BEPL

Batterie d'évaluation psycholinguistique de Chevrie-Muller et Coll. (1988, réédition 1997), une des plus utilisées en France pour l'évaluation du langage oral du jeune enfant. La Forme A (BEPL-A) est décrite dans la partie dépistage et comprend 13 tests : compréhension du langage (désignation d'images, couleurs), oppositions syntaxiques (morphosyntaxe, prépositions), expression du langage (articulation, phonologie, dénomination, répétition de phrases), mémoire à court terme (chiffres, phrases), capacités cognitives et grapho-motrices. La Forme B (BEPL-B) complète par le recueil et l'analyse du langage spontané de l'enfant au cours du jeu avec matériel standardisé (bain des poupées). Étalonnée sur 288 enfants.

BEPL

Définition clinique

La Batterie d'Évaluation Psycholinguistique (BEPL) est un outil d'évaluation du langage oral chez le jeune enfant, développé par Chevrie-Muller et Coll. en 1988 et réédité en 1997. Elle est largement utilisée en France pour les enfants âgés de 2 ans 9 mois à 4 ans 3 mois [1] [3]. La BEPL comprend deux formes : la BEPL-A, qui inclut 13 tests, et la BEPL-B, qui complète par le recueil et l'analyse du langage spontané de l'enfant au cours du jeu avec matériel standardisé [1] [3].

Critères diagnostiques

La BEPL-A explore plusieurs domaines du langage oral :

Évaluation

La BEPL a été étalonnée sur 288 enfants [8]. Elle est validée par des études expérimentales et prédictives, avec une conformité statistique vérifiée entre les populations étudiées [2]. La validité interne de la BEPL est assurée par l'exploration de quatre domaines : socialisation et communication, graphisme, vocabulaire, et expression-compréhension [2].

Intervention

La BEPL est utilisée pour le dépistage et l'évaluation des troubles du langage oral. Les résultats permettent d'identifier les enfants présentant des difficultés et de mettre en place des interventions adaptées. La BEPL-B, qui analyse le langage spontané, complète la BEPL-A en fournissant une évaluation plus complète du langage de l'enfant [1] [3].

Recommandations officielles

Les recommandations de la HAS pour le dépistage et l'évaluation des troubles du langage oral incluent la BEPL comme outil de référence. La HAS souligne l'importance de l'évaluation précoce et de l'intervention adaptée pour les enfants présentant des troubles du langage [7].

Articulation avec autres professionnels

La BEPL est utilisée par divers professionnels de la santé, notamment les orthophonistes, les psychologues, et les enseignants. Elle permet une évaluation complète du langage oral, facilitant la collaboration entre ces professionnels pour une prise en charge optimale de l'enfant [KG-3] [KG-4].

Références

Voir cet article dans l'application →

Sources mobilisées (4)