BEPL
Batterie d'évaluation psycholinguistique de Chevrie-Muller et Coll. (1988, réédition 1997), une des plus utilisées en France pour l'évaluation du langage oral du jeune enfant. La Forme A (BEPL-A) est décrite dans la partie dépistage et comprend 13 tests : compréhension du langage (désignation d'images, couleurs), oppositions syntaxiques (morphosyntaxe, prépositions), expression du langage (articulation, phonologie, dénomination, répétition de phrases), mémoire à court terme (chiffres, phrases), capacités cognitives et grapho-motrices. La Forme B (BEPL-B) complète par le recueil et l'analyse du langage spontané de l'enfant au cours du jeu avec matériel standardisé (bain des poupées). Étalonnée sur 288 enfants.
Qu'est-ce que le BEPL ?
Le BEPL (Batterie d'Évaluation Psycholinguistique) est un outil d'évaluation du langage oral utilisé pour les enfants âgés de 2 ans 9 mois à 4 ans 3 mois. Il a été développé par Chevrie-Muller et ses collaborateurs en 1988 et réédité en 1997 [3]. Le BEPL est l'une des batteries les plus utilisées en France pour évaluer le langage oral chez les jeunes enfants [3].
Le BEPL se compose de deux formes :
- La Forme A (BEPL-A) : Elle comprend 13 tests qui explorent différents aspects du langage, tels que la compréhension (désignation d'images, couleurs, oppositions syntaxiques), l'expression (articulation, phonologie, dénomination, répétition de phrases), la mémoire à court terme (chiffres, phrases), et les capacités cognitives et grapho-motrices (dessin d'un bonhomme, copie de figures géométriques) [9].
- La Forme B (BEPL-B) : Elle complète la BEPL-A en recueillant et analysant le langage spontané de l'enfant au cours du jeu avec un matériel standardisé (par exemple, le bain des poupées) [1].
Le BEPL a été étalonné sur 288 enfants, ce qui permet de comparer les performances de votre enfant à celles d'autres enfants du même âge [8].
Ce que ça change au quotidien
L'évaluation par le BEPL permet d'identifier les forces et les difficultés de votre enfant dans différents domaines du langage oral. Cela peut aider à comprendre pourquoi votre enfant rencontre des difficultés dans certains aspects de la communication et à mettre en place des stratégies adaptées pour l'aider.
Les résultats du BEPL peuvent influencer les décisions concernant la prise en charge de votre enfant. Par exemple, si des difficultés significatives sont identifiées, des séances d'orthophonie peuvent être recommandées pour travailler spécifiquement sur les aspects du langage qui posent problème [KG-3].
Ce qui peut aider
Si le BEPL révèle des difficultés chez votre enfant, plusieurs professionnels peuvent intervenir pour l'aider :
- L'orthophoniste : Ce professionnel est spécialisé dans la prévention, l'évaluation et le traitement des troubles du langage. Il peut proposer des exercices adaptés pour améliorer la compréhension et l'expression du langage de votre enfant [KG-3].
- Le psychologue : Il peut réaliser une évaluation psychologique pour mieux comprendre le développement global de votre enfant et proposer des stratégies adaptées [KG-4].
Il est également important de créer un environnement favorable à la communication à la maison. Par exemple, vous pouvez :
- Lire régulièrement des livres à votre enfant pour stimuler son vocabulaire et sa compréhension.
- Encourager votre enfant à exprimer ses pensées et ses sentiments.
- Jouer à des jeux de langage, comme les devinettes ou les jeux de mots.
Qui contacter
Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant le développement du langage de votre enfant, vous pouvez contacter :
- La Maison du Bilan : Un centre de neuropsychologie spécialisé dans l'autisme et les troubles du neurodéveloppement, situé à Paris [KG-7].
Ces professionnels pourront vous fournir des conseils personnalisés et vous orienter vers les ressources les plus adaptées à votre situation.