TDAH
Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. Trouble neurodéveloppemental touchant 5-7% des enfants d'âge scolaire, caractérisé par des difficultés d'attention, une impulsivité et/ou une hyperactivité motrice inadaptées à l'âge. Le diagnostic est clinique (pédopsychiatre ou neuropédiatre) avec bilan neuropsychologique recommandé. La prise en charge associe interventions psychoéducatives, aménagements scolaires et parfois traitement médicamenteux.
TDAH
Le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui se manifeste par des difficultés d'attention, une hyperactivité et/ou une impulsivité inadaptées à l'âge. En France, environ 5 % des enfants et adolescents de moins de 18 ans sont concernés, avec une prévalence deux fois plus élevée chez les garçons [2]. Les premiers signes peuvent apparaître dès l'âge de 24 mois, mais le diagnostic est généralement posé avant 12 ans [1].
Le TDAH peut entraîner des difficultés scolaires et des perturbations émotionnelles, avec des réactions excessives à certains événements [1]. Il est souvent associé à d'autres troubles, comme des troubles des apprentissages ou des troubles du comportement [3]. La prise en charge peut inclure des interventions psychoéducatives, des aménagements scolaires et, dans certains cas, un traitement médicamenteux comme le méthylphénidate [KG-2].
Pour un diagnostic et une prise en charge adaptés, il est recommandé de consulter un pédopsychiatre ou un neuropédiatre [KG-3]. Des outils comme le questionnaire Conners peuvent aider à repérer les symptômes [KG-5]. Les familles peuvent également bénéficier de programmes d'entraînement aux habiletés parentales pour mieux accompagner leur enfant [1].