Isolement social

En bref

• Attesté par : 11 documents (dont 10 Institut du Cerveau de l'Enfant, 1 Handicap Agir Tôt) — meilleur niveau de preuve : Pédagogique

Qu'est-ce que l'isolement social ?

L'isolement social désigne une difficulté à nouer et maintenir des relations amicales, conduisant à un repli sur soi. Chez les enfants concernés par un trouble du neurodéveloppement, cet isolement peut être aggravé par le harcèlement scolaire ou des difficultés spécifiques liées à leur trouble ^[KG-7].

Plusieurs facteurs peuvent expliquer cet isolement. Par exemple, les enfants avec un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) peuvent être rejetés par leurs camarades en raison de leurs difficultés à respecter les consignes, à se concentrer sur une activité ou à gérer leur impulsivité. Cela peut entraîner une perte de l'estime de soi, un manque de confiance et une anxiété ^{[3] [KG-6]}.

Les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA) peuvent également rencontrer des difficultés dans les interactions sociales. Ils peuvent avoir des particularités dans le langage, des difficultés à comprendre les émotions des autres ou à utiliser la communication non verbale de façon adaptée. Ces difficultés peuvent les rendre plus vulnérables au harcèlement et à l'isolement ^{[5] [12] [KG-5]}.

Ce que ça change au quotidien

L'isolement social peut avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant et de sa famille. À l'école, l'enfant peut avoir des difficultés à se concentrer, à participer aux activités ou à se faire des amis. Cela peut se traduire par une baisse des résultats scolaires, une réticence à se rendre à l'école ou un refus scolaire anxieux ^{[2] [KG-8]}.

À la maison, l'enfant peut manifester des troubles du sommeil, des changements dans son alimentation ou une irritabilité accrue. Ces modifications de comportement peuvent être des signes d'un isolement social ou d'un harcèlement scolaire ^[2].

Les enfants avec un TDAH peuvent également avoir des difficultés à organiser leurs activités quotidiennes, à réaliser leurs devoirs ou à jouer en silence. Ces difficultés peuvent entraîner une fatigue et une irritabilité chez l'enfant et sa famille ^{[10] [11]}.

Ce qui peut aider

Plusieurs stratégies peuvent être mises en place pour aider l'enfant à surmonter son isolement social. À l'école, des aménagements pédagogiques peuvent être proposés pour soutenir les interactions sociales et faciliter l'intégration de l'enfant. Par exemple, des activités structurées et des jeux en petits groupes peuvent être privilégiés ^{[5] [6]}.

Il est également important de sensibiliser les enseignants et les camarades de classe aux troubles du neurodéveloppement pour favoriser la compréhension et l'inclusion. Le programme pHARe, par exemple, est un dispositif national de lutte contre le harcèlement à l'école qui peut être mis en place dans les établissements scolaires ^{[8] [KG-10]}.

À la maison, il est essentiel de parler avec l'enfant de ses difficultés et de ses émotions. Encouragez-le à exprimer ce qu'il ressent et à partager ses expériences. Vous pouvez également contacter l'école ou les parents de ses amis pour avoir leur retour et discuter des observations partagées ^[7].

Si vous suspectez un harcèlement scolaire, n'hésitez pas à contacter les autorités scolaires ou à consulter des ressources spécialisées comme le site Non au harcèlement du gouvernement ^[7].

Qui contacter

Si votre enfant présente des signes d'isolement social ou de harcèlement scolaire, vous pouvez contacter l'école ou le collège pour en discuter avec les enseignants et la direction. Vous pouvez également consulter des ressources spécialisées comme le site Non au harcèlement du gouvernement pour obtenir des conseils et des informations ^[7].

Pour les enfants avec un trouble du neurodéveloppement, des associations et des professionnels spécialisés peuvent offrir un soutien supplémentaire. Par exemple, La pause Brindille soutient les jeunes confrontés au handicap, à la maladie ou à l'addiction d'un proche ^[KG-2].