Illettrisme
Mis à jour le
Ce travail participe à la lutte contre l’illettrisme qui constitue une des principales causes du handicap social et de la précarité.
En bref
- Attesté par : 1 document (DGS) — niveau de preuve : Avis d'experts
Comprendre le profil
L'illettrisme désigne la difficulté à lire et écrire dans sa langue maternelle, malgré une scolarisation antérieure. Il touche particulièrement les personnes sourdes, avec un taux estimé à 80 % chez les sourds profonds en France [1]. Les troubles du langage oral et écrit chez les enfants peuvent également mener à des situations d'illettrisme à l'âge adulte, notamment en raison d'échecs scolaires répétés [5]. Les recherches épidémiologiques confirment que les difficultés d'apprentissage du langage écrit chez les enfants peuvent évoluer vers des troubles spécifiques comme la dyslexie ou la dysorthographie [5].
Adaptations en classe
Pour les élèves présentant des risques d'illettrisme, plusieurs adaptations pédagogiques peuvent être mises en place. Par exemple, les méthodes d'apprentissage utilisées pour les enfants sourds doivent être évaluées et adaptées pour éviter l'exclusion supplémentaire due à l'illettrisme [2]. Les enseignants peuvent former les élèves à la passation du DPL3 (Détection Précoces des Difficultés de Langage) à l'école maternelle, bien que les orthophonistes ne pratiquent pas leur art au sein des établissements scolaires [5].
Accompagnement individualisé
L'accompagnement individualisé est crucial pour les élèves en situation d'illettrisme. Les orthophonistes jouent un rôle clé dans ce processus, notamment en participant à l'élaboration des programmes de formation et en formant les formateurs [9]. Ils interviennent à différents moments, comme lors du bilan d'évaluation, de l'élaboration des programmes de formation, et de la formation des formateurs [9]. Les orthophonistes utilisent des outils spécifiques comme le DMI (Diagnostic des Mécanismes d'Intégration) pour évaluer les difficultés des apprenants [9].
Travail avec la famille
Le travail avec la famille est essentiel pour prévenir l'illettrisme. Les orthophonistes accompagnent les parents dans la sélection de livres adaptés et encouragent la lecture partagée [12]. Des initiatives comme l'opération « 1 Bébé, 1 Livre » visent à prévenir l'illettrisme dès la naissance en offrant des livres aux bébés à l’hôpital [10]. Ces actions sensibilisent également sur l'impact des écrans et encouragent les pratiques familiales de lecture [10].
Cadre réglementaire scolaire
Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les élèves en situation d'illettrisme. Cependant, il est important de noter que les orthophonistes collaborent avec les enseignants et les formateurs pour mettre en place des stratégies pédagogiques adaptées [9].
Ressources liées
Plusieurs ressources sont disponibles pour les enseignants et les professionnels de l'éducation. La Fédération Nationale des Orthophonistes (FNO) propose des brochures et des affiches pour repérer les personnes en situation d'illettrisme et encourager la lecture [9]. Des associations de prévention, comme Parl’11-En et ESOP Centre, organisent des actions de prévention et de sensibilisation [10].