Service départemental de l’école inclusive (SEI)

En bref

• Attesté par : 4 documents (dont 3 CNSA, 1 Éducation nationale) — meilleur niveau de preuve : Avis d'experts

Service départemental de l’école inclusive (SEI)

Définition clinique

Le Service départemental de l’école inclusive (SEI) est une structure mise en place par la loi pour une école de la confiance du 26 juillet 2019. Il a pour mission d’organiser et de coordonner les ressources nécessaires à l’accompagnement des élèves en situation de handicap ou présentant des besoins éducatifs particuliers. Les SEI sont déployés dans chaque département et académie pour assurer un suivi personnalisé des parcours scolaires et favoriser l’inclusion de tous les élèves ^[3].

Critères diagnostiques

Les critères diagnostiques pour bénéficier des dispositifs d’inclusion scolaire sont établis par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). La MDPH évalue les besoins éducatifs particuliers des élèves et notifie les droits ouverts aux familles. Les élèves peuvent être orientés vers des unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS) ou d’autres dispositifs adaptés en fonction de leurs besoins spécifiques ^{[2] [KG-2]}.

Évaluation

L’évaluation des besoins éducatifs particuliers est réalisée par la MDPH, qui prend en compte les troubles spécifiques reconnus en situation de handicap. Les enseignants référents du service départemental de l’école inclusive interviennent également pour évaluer les besoins des élèves et proposer des aménagements adaptés. Cette évaluation est continue et dynamique, permettant d’ajuster les interventions en fonction des progrès et des difficultés rencontrés par l’élève ^{[2] [KG-1]}.

Intervention

Les interventions du SEI incluent :

• L’appui aux enfants dans leurs apprentissages généraux et professionnels.
• Le suivi du projet d’orientation.
• Le suivi des périodes de formation en milieu professionnel.
• L’accompagnement des aménagements et adaptations nécessaires en milieu scolaire et en entreprise.
• La fourniture d’un accompagnement à l’insertion professionnelle ^[1].

Les enseignants spécialisés, titulaires du CAPPEI (Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Éducation Inclusive), jouent un rôle clé dans la mise en œuvre de ces interventions. Ils interviennent auprès des élèves présentant des troubles spécifiques et collaborent avec les enseignants de la classe ordinaire pour adapter les enseignements ^[KG-7].

Recommandations officielles

La circulaire n° 2019-088 du 5 juin 2019 souligne l’importance de mettre en œuvre une pédagogie différenciée pour adapter l’enseignement à la diversité des élèves, y compris ceux à besoins éducatifs particuliers. Cette approche permet de proposer des objectifs, un rythme d’apprentissage, des tâches, des consignes et des modalités d’évaluation diversifiés, en fonction des différentes façons d’apprendre des élèves ^[5].

Articulation avec autres professionnels

Le SEI collabore avec divers professionnels pour assurer un accompagnement global des élèves :

• Enseignants référents : Ils informent les familles sur les dispositifs adaptés et suivent les parcours des élèves.
• MDPH : Elle évalue les besoins et notifie les droits des élèves en situation de handicap.
• ULIS : Dispositifs collectifs d’inclusion scolaire implantés dans des établissements ordinaires.
• Pôles d'Appui à la Scolarité : Structures remplaçant progressivement les PIAL pour apporter un soutien pédagogique et éducatif.
• Enseignants spécialisés : Ils interviennent auprès des élèves présentant des troubles spécifiques et collaborent avec les enseignants de la classe ordinaire ^{[KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-5] [KG-7]}.

Références

• ^[1] CNSA — MPH (2025), p.1
• ^[2] CNSA — MPH (2025), p.1
• ^[3] CNSA — MPH (2025), p.1
• ^[5] INSHEA — Tous à l'école (2024), p.1
• ^[KG-1] Service départemental de l’école inclusive (SEI) ↔ related ↔ Enseignant
• ^[KG-2] Service départemental de l’école inclusive (SEI) ↔ related ↔ MDPH
• ^[KG-3] Service départemental de l’école inclusive (SEI) ↔ related ↔ Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire
• ^[KG-5] Service départemental de l’école inclusive (SEI) ↔ related ↔ Pôle d'Appui à la Scolarité
• ^[KG-7] Service départemental de l’école inclusive (SEI) ↔ related ↔ Enseignant spécialisé