Négligence ou maltraitance
Environnement familial défavorable avec carences affectives ou maltraitance.
Qu'est-ce que c'est ?
La négligence ou la maltraitance désigne un environnement familial défavorable avec des carences affectives ou des violences. Ces situations incluent des facteurs comme la précarité, les conflits parentaux, la séparation parentale, l'insécurité, ou encore la violence [1]. Elles peuvent avoir un impact significatif sur le développement de l'enfant, notamment en augmentant le risque de troubles du neurodéveloppement (TND) [KG-1].
Les enfants exposés à ces conditions peuvent développer des troubles du comportement, des difficultés de langage, ou des retards de développement. Par exemple, une étude a montré que 91 % des enfants évalués dans un centre de protection de l'enfance présentaient un retard de développement important dans au moins un domaine ou un trouble de comportement important [12].
Ce que ça change au quotidien
Les difficultés liées à la négligence ou à la maltraitance peuvent se manifester de différentes manières au quotidien. Par exemple, l'enfant peut présenter des troubles du comportement, tels que des réactions de prestance ou des troubles du comportement, ce qui peut majorer ses difficultés et créer un cercle vicieux [2]. Ces troubles peuvent également être sources de souffrance psychologique, d'anxiété, de fatigue, voire de dépression [7].
De plus, les enfants exposés à ces situations peuvent avoir des difficultés de langage ou des retards de développement. Par exemple, des difficultés socio-éducatives peuvent entraîner ou majorer des troubles du développement du langage [3]. Ces difficultés peuvent également être associées à des carences multiples, telles que des carences socioculturelles, éducatives, ou affectives [7].
Ce qui peut aider
Il est important de prendre en compte les caractéristiques de l'environnement social, familial et éducatif de l'enfant pour améliorer sa prise en charge. Par exemple, il est recommandé d'évaluer les caractéristiques de l’environnement social, familial et éducatif de l’enfant qui selon les cas peuvent avoir une influence sur les symptômes [8]. Cette évaluation permet d'adapter les conseils aux parents, sans les stigmatiser ni les culpabiliser [8].
En cas de suspicion de négligence ou de maltraitance, il est important de consulter un professionnel de la santé mentale, tel qu'un psychologue ou un pédopsychiatre. Ces professionnels peuvent réaliser une évaluation psychologique et proposer une prise en charge adaptée [KG-5] [KG-7]. De plus, il est important de consulter un pédiatre pour assurer le suivi du développement de l'enfant et le repérage des troubles [KG-8].
Si vous avez des questions ou des préoccupations, n'hésitez pas à consulter un professionnel de la santé.
Sources mobilisées (4)
- [1] HAS TND Argumentaire 2020 — HAS (2020) 📄 (4 extraits)
- [2] HAS TDAH 1er recours 2015 — HAS (2015) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-plaquette-troubles-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-difficultes-et-troubles-des-apprentissages-chez-l — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)