Stratégie nationale TND 2023-2027
Mis à jour le
Stratégie nationale interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement (autisme, TDAH, dys, TDI) sur la période 2023-2027. 81 mesures structurantes pilotées par la Délégation Interministérielle.
En bref
- Contexte : first_line
Stratégie nationale TND 2023-2027
Définition clinique
La stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (TND) 2023-2027 couvre un ensemble de troubles incluant l'autisme, les troubles Dys (dyslexie, dyspraxie, dysphasie), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et le trouble du développement intellectuel (TDI). Ces troubles sont des conditions neurodéveloppementales qui affectent le fonctionnement cognitif, la communication, la motricité ou le comportement [KG-1].
Critères diagnostiques
Les critères diagnostiques pour les TND sont définis par des classifications internationales comme le DSM-5 et la CIM-11. Par exemple, le trouble du spectre autistique (TSA) est caractérisé par des difficultés persistantes de communication et d'interaction sociale, ainsi que par des comportements, intérêts ou activités restreints et répétitifs [KG-7]. Le TDAH se manifeste par une inattention, une hyperactivité et une impulsivité persistantes [KG-2]. Les troubles Dys sont des troubles spécifiques des apprentissages, comme la dyslexie, qui se manifeste par des difficultés persistantes dans l'apprentissage de la lecture [KG-3].
Évaluation
L'évaluation des TND repose sur des outils standardisés et des bilans multidisciplinaires. La Haute Autorité de Santé (HAS) a publié des recommandations de bonnes pratiques professionnelles concernant les TND, incluant des protocoles d'évaluation et de diagnostic [4]. Ces évaluations doivent être réalisées par des professionnels formés et spécialisés, en tenant compte des particularités de chaque trouble.
Intervention
Les interventions pour les TND sont variées et doivent être adaptées aux besoins spécifiques de chaque personne. La stratégie nationale 2023-2027 met l'accent sur plusieurs axes d'intervention :
- Recherche et diffusion des connaissances : Intensifier l'animation de la communauté scientifique et investir dans la production de connaissances pour améliorer la qualité de vie des enfants et des adultes [2].
- Accompagnement tout au long de la vie : Créer de nouvelles solutions d'accompagnement et garantir un parcours de qualité [2].
- Repérage et diagnostic précoce : Renforcer la capacité de repérage, d'intervention et de diagnostic précoce [2].
- Scolarité adaptée : Déployer des dispositifs adaptés et élargir leurs publics pour faciliter l'accès à l'enseignement supérieur [2].
Recommandations officielles
La HAS a émis des recommandations spécifiques pour la prise en charge des TND. Par exemple, pour les enfants avec des troubles du spectre autistique, la HAS recommande « une prise en charge précoce, intensive, individualisée et coordonnée, associant des interventions éducatives, thérapeutiques et sociales » [4]. Ces recommandations insistent sur l'importance d'une approche multidisciplinaire et d'un suivi régulier.
Articulation avec autres professionnels
La stratégie nationale TND 2023-2027 souligne l'importance de la collaboration entre différents professionnels de santé et du secteur médico-social. Les professionnels doivent travailler en coordination pour assurer un parcours de soins et d'accompagnement cohérent. Par exemple, les psychologues, orthophonistes, psychomotriciens et ergothérapeutes jouent un rôle clé dans l'évaluation et l'intervention auprès des personnes avec des TND [3].
Références
- [1] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [2] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.1-2
- [3] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.14
- [4] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [5] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.36-40
- [6] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [7] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.16
- [8] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.12
- [9] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [10] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [11] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [12] DGS — handicap.gouv (2025), p.1
- [KG-1] Stratégie nationale TND 2023-2027 → PATHWAY_FOR → Troubles du Neurodéveloppement (TND)
- [KG-2] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → TDAH
- [KG-3] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → Dyslexie
- [KG-4] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → Dyspraxie (TDC)
- [KG-5] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → Dysphasie (TDL)
- [KG-6] Stratégie nationale TND 2023-2027 → PATHWAY_FOR → TDAH
- [KG-7] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → Trouble du Spectre Autistique
- [KG-8] Stratégie nationale TND 2023-2027 → TREATS → Déficience intellectuelle