IDA

En bref

• Couverture : regional
• Mode d’accès : Sur notification MDPH
• Âge cible : 3-20 ans

Cadre clinique

L'Institut pour Déficients Auditifs (IDA) accompagne les enfants et adolescents présentant des troubles du traitement auditif (TTA). Ces troubles se caractérisent par des difficultés à comprendre la parole dans un environnement bruyant, à suivre des conversations à plusieurs, à mémoriser des messages verbaux, ou encore à suivre des consignes orales complexes. Les personnes concernées peuvent également éprouver des difficultés à apprendre les langues étrangères, à suivre le rythme d'une chanson, ou à rester attentives de manière prolongée ^[1].

Repères épidémiologiques

Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence des troubles du traitement auditif (TTA) ni le nombre de personnes accompagnées par l'IDA.

Diagnostic et évaluation

Le diagnostic des troubles du traitement auditif (TTA) est réalisé par un ORL, qui constate une audition périphérique normale mais des difficultés de traitement de l'information auditive au niveau central. Un bilan pluridisciplinaire est ensuite effectué en centre référent ou au Centre Hospitalier Universitaire (CHU) ^[1].

Interventions recommandées

L'IDA propose des interventions pour améliorer la compréhension de la parole dans le bruit, une compétence essentielle pour communiquer au quotidien. Ces interventions peuvent inclure des séances d'entraînement auditif en groupe, qui visent à améliorer la perception de la parole dans le bruit par le biais de compétences musicales, spatiales ou non linguistiques ^{[3] [4] [7]}.

Les séances d'entraînement auditif peuvent également permettre aux participants de partager leur expérience de la surdité avec d'autres personnes confrontées aux mêmes difficultés, de prendre confiance en eux et de situer leur niveau en compréhension de la parole dans le bruit ^[7].

Cadre légal et droits

Les sources disponibles ne précisent pas les modalités d'accès à l'IDA ni les droits des personnes accompagnées.