EEAP
Établissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés
Qu'est-ce que l'EEAP ?
L'EEAP (Établissement pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés) est une structure spécialisée qui accueille des enfants et adolescents présentant un polyhandicap. Ce type d'établissement propose des prises en charge conciliant scolarisation et interventions spécialisées, dans l'intérêt de l'enfant [1].
Les EEAP offrent des rééducations et des interventions thérapeutiques intensives et pluridisciplinaires, tout en respectant les exigences de la scolarisation et de la "vie personnelle" de l'enfant ou de l'adolescent [1]. Ces établissements sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques des enfants polyhandicapés, en combinant soins, éducation et accompagnement personnalisé.
Ce que ça change au quotidien
L'accueil en EEAP implique une organisation des interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées. Les professionnels travaillent en étroite collaboration avec les familles pour élaborer et mettre en œuvre un projet personnalisé d'interventions. Ce projet prend en compte les différents domaines de développement et de comportement de l'enfant, ainsi que les besoins de sa famille [10].
Les interventions peuvent se dérouler dans divers contextes, tels que le domicile, l'établissement scolaire, les centres de loisirs, ou encore les établissements médico-sociaux et sanitaires. La cohérence et la continuité des interventions sont assurées par des pratiques et des outils spécifiques, permettant une prise en charge globale et adaptée [7].
Ce qui peut aider
Pour les familles, il est recommandé de développer des programmes de guidance parentale à chaque étape du parcours de l'enfant, que ce soit pour le repérage, le diagnostic, les interventions, ou la transition vers l'âge adulte. Ces programmes visent à informer les familles de manière claire et régulière sur leurs droits, les ressources disponibles et les interventions possibles [3].
Les professionnels intervenant auprès de l'enfant ou de l'adolescent doivent également être formés et soutenus pour assurer une prise en charge de qualité. Les EEAP encouragent une dynamique d'ouverture des équipes d'intervention à des actions de recherche, afin de contribuer au progrès de la connaissance des publics accompagnés, de leurs besoins et des modalités d'intervention [2].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à joindre pour les EEAP.
Sources mobilisées (6)
- [1] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (3 extraits)
- [2] HAS Autisme 2012 — HAS_ANESM (2012) 📄 (4 extraits)
- [3] INSERM TDC 2019 — INSERM (2019) 📄 (1 extrait)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-langes-actes-dgs — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [5] src-dgs-sfp-langage-collection-plandysl-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [6] Guide Guidance Parentale — DGS (2025) 📄 (1 extrait)