ReST
Approche motrice pour la dyspraxie verbale centree sur la precision articulatoire et la prosodie. Cible les transitions syllabiques rapides et le rythme de la parole. Basee sur la revue systematique Murray, McCabe & Ballard (2014) identifiant ReST parmi les trois approches avec le plus d'evidence. Environ 60 essais par seance, 3 fois par semaine, seances de 20 a 60 minutes.
C'est quoi la ReST ?
La ReST est une méthode pour aider les enfants qui ont des difficultés à parler. Elle se concentre sur les mouvements de la bouche et sur le rythme de la parole. Elle est surtout utilisée pour les enfants de 7 à 10 ans qui ont une dyspraxie verbale légère à modérée [1].
La dyspraxie verbale est un trouble qui rend difficile la planification et la programmation des mouvements nécessaires pour parler. Cela peut rendre la parole moins claire et moins fluide [6].
Ce que ça veut dire pour toi
Si tu as une dyspraxie verbale, tu peux avoir des difficultés à :
- Prononcer les mots de façon claire.
- Passer rapidement d'un son à un autre.
- Avoir un rythme de parole régulier [5].
La ReST peut t'aider à améliorer ces aspects. Tu vas travailler avec un orthophoniste, qui est un professionnel spécialisé dans les troubles de la parole. Les séances peuvent durer entre 20 et 60 minutes et avoir lieu 2 à 3 fois par semaine. Pendant ces séances, tu vas faire environ 60 essais pour t'entraîner à bien parler [3].
Ce qui peut t'aider
Pour que la ReST soit plus efficace, tu peux :
- Pratiquer à la maison pour mieux retenir ce que tu as appris.
- Travailler régulièrement avec ton orthophoniste.
- Utiliser des jeux et des exercices pour rendre l'apprentissage plus amusant [3].
Il est important de savoir que les enfants qui ont une dyspraxie verbale ont souvent besoin de suivis à long terme. Cela signifie que tu vas peut-être continuer à travailler avec ton orthophoniste pendant un certain temps pour améliorer ta parole [3].
Tu peux en parler avec tes parents pour savoir comment la ReST peut t'aider.