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Expression émotionnelle

Identification, expression et communication des émotions ; conscience émotionnelle.

Cadre clinique

L'expression émotionnelle désigne l'identification, l'expression et la communication des émotions, ainsi que la conscience émotionnelle. Elle est un domaine développemental clé, étroitement lié à d'autres compétences cognitives et sociales. Les difficultés dans ce domaine peuvent se manifester par des troubles de la régulation émotionnelle, des crises de colère, ou une difficulté à gérer la frustration [8].

Repères épidémiologiques

Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence des troubles de l'expression émotionnelle. Cependant, des études montrent que les troubles de la régulation émotionnelle sont fréquents chez les enfants avec des troubles neurodéveloppementaux, comme le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) [8].

Diagnostic et évaluation

Le diagnostic des troubles de l'expression émotionnelle repose sur une évaluation approfondie des comportements et des aptitudes de l'enfant. Les critères diagnostiques peuvent inclure :

L'évaluation doit également prendre en compte l'environnement familial et social de l'enfant, ainsi que les facteurs de stress psychosociaux [12].

Interventions recommandées

Plusieurs interventions sont recommandées pour améliorer l'expression émotionnelle chez les enfants :

D'autres interventions, comme le programme PACT, utilisent le vidéo feedback entre le parent et l'enfant pour améliorer les interactions et l'expression émotionnelle [KG-7].

Cadre légal et droits

Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits spécifiques liés à l'expression émotionnelle. Cependant, il est important de noter que les enfants avec des troubles de l'expression émotionnelle peuvent bénéficier de mesures d'accompagnement scolaire et social, conformément aux lois sur l'éducation inclusive et les droits des enfants.

Conclusion

L'expression émotionnelle est un domaine développemental crucial qui peut être amélioré grâce à des interventions ciblées. Les parents et les professionnels de santé doivent travailler ensemble pour évaluer et soutenir les enfants présentant des difficultés dans ce domaine.

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Sources mobilisées (5)