Court
L'enfant court de manière coordonnée.
C'est quoi ?
Court est un mot qui décrit quelque chose de petit en longueur. Par exemple, un verre court est un verre qui n'est pas très haut. On peut aussi dire qu'une file de chariots est courte quand il n'y a pas beaucoup de chariots [3].
Les enfants apprennent ce mot en jouant et en discutant. Par exemple, vous pouvez leur montrer des piles d'objets et leur dire si elles sont courtes ou longues [3].
Ce que cela veut dire pour vous
Si votre enfant a du mal à comprendre des mots comme "court", vous pouvez lui montrer des exemples concrets. Par exemple, vous pouvez lui montrer un verre court et un verre long. Vous pouvez aussi lui dire "la file de chariots est courte" quand il n'y a pas beaucoup de chariots [3].
Si les difficultés de votre enfant persistent, vous pouvez en parler à son enseignant. L'enfant pourrait avoir besoin d'un bilan orthophonique [3].
Ce que vous pouvez faire
- Montrez à votre enfant des exemples concrets de choses courtes et longues.
- Utilisez des mots comme "court" et "long" dans vos discussions quotidiennes.
- Si les difficultés persistent, parlez-en à l'enseignant de votre enfant.
Les sources disponibles ne précisent pas si un professionnel spécifique peut aider votre enfant à comprendre le mot "court".
Sources mobilisées (7)
- [1] Comment stimuler mon enfant de moins de 2 ans ? — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [2] Allo Ortho 6-10 ans — expert (2025) 📄 (3 extraits)
- [3] Allo Ortho 3-6 ans — expert (2025) 📄 (2 extraits)
- [4] Allo Ortho 1-3 ans — expert (2024) 📄 (2 extraits)
- [5] TDAH : programme d’entraînement aux habiletés parentales (Barkley) – Séances 7 e — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [6] Allo Ortho 0-1 an — expert (2025) 📄 (1 extrait)
- [7] Allo Ortho 10-18 ans — expert (2025) 📄 (1 extrait)