Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH)
Mis à jour le
s’appuyer sur les modèles interactionnels du handicap comme ceux de l’AAIDD, de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) ou du Processus de production du handicap (PPH)
En bref
- Attesté par : 1 document (INSERM) — niveau de preuve : Présomption forte
Qu'est-ce que le Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) ?
Le Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) est une classification qui permet de comprendre le handicap comme le résultat d'interactions entre les caractéristiques d'une personne et son environnement. Ce modèle, développé par Patrick Fougeyrollas, rompt avec une vision purement biomédicale du handicap pour adopter une approche interactionniste et situationnelle [8] [KG-1]. Il met l'accent sur le rôle de l'environnement et la nécessité de supprimer les obstacles environnementaux pour améliorer la participation sociale des personnes [8].
Le MDH-PPH s'inscrit dans une perspective systémique du fonctionnement humain, similaire à celle de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) de l'OMS [1] [KG-2]. Il considère le handicap non comme une caractéristique intrinsèque de l'individu, mais comme le produit dynamique d'interactions entre des facteurs personnels (comme l'intégrité des systèmes organiques et les aptitudes) et des facteurs environnementaux (sociaux et physiques) [2] [KG-1].
Ce que ça change au quotidien
Le MDH-PPH influence la manière dont les professionnels de santé et les acteurs sociaux accompagnent les personnes en situation de handicap. En France, ce modèle est utilisé pour mieux comprendre les problèmes de fonctionnement des personnes et pour planifier des soutiens adaptés [1]. Il permet de partager un langage commun entre les disciplines professionnelles et de faciliter la communication et le dialogue [4].
Pour les enfants concernés par des troubles du neurodéveloppement, comme l'épilepsie, ce modèle aide à analyser globalement leur situation et à connaître les ressources disponibles dans leur environnement de vie [6]. L'accompagnement individualisé, basé sur ce modèle, permet de considérer l'enfant comme un interlocuteur à part entière et de coconstruire avec lui son projet de vie [6].
Ce qui peut aider
Pour les parents, comprendre le MDH-PPH peut aider à mieux appréhender les besoins de leur enfant et à identifier les soutiens nécessaires. Les formations destinées aux professionnels de santé et aux acteurs sociaux s'appuient souvent sur ce modèle pour sensibiliser aux particularités des troubles du neurodéveloppement et pour connaître les outils d'évaluation et les pratiques d'intervention [4].
En outre, le MDH-PPH encourage la mise en place de projets personnalisés qui tiennent compte des aspirations et des besoins de l'enfant et de sa famille. Ces projets sont régulièrement réévalués pour s'assurer qu'ils correspondent toujours aux attentes de l'enfant et de ses proches [6].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à mentionner.