Lecture partagee avec l'enfant pour stimuler le langage et les apprentissages
La lecture partagee (shared reading) consiste a lire des livres illustres avec l'enfant en interagissant activement : poser des questions ouvertes, nommer les images, relier l'histoire au vecu de l'enfant. Les livres pour enfants contiennent majoritairement du vocabulaire elabore que l'on n'utilise pas dans le quotidien, enrichissant ainsi le lexique. Selon la revue systematique Zhang et al. (2023), la lecture partagee de livres illustres ameliore aussi la maitrise de la numeration chez les 3-6 ans et reduit l'anxiete mathematique.
Lecture partagée avec l'enfant pour stimuler le langage et les apprentissages
La lecture partagée consiste à lire des livres illustrés avec un enfant en interagissant activement avec lui. Ce moment privilégié permet de renforcer le lien parent-enfant et de stimuler son développement langagier et cognitif. Les livres exposent l'enfant à un vocabulaire plus riche que celui du quotidien, favorisant ainsi l'enrichissement de son lexique et de sa compréhension syntaxique [1] [2].
Ce moment d'échange permet de développer l'attention conjointe, essentielle pour la communication sociale, et d'initier l'enfant à sa langue maternelle [1]. La lecture partagée favorise également la perception et la compréhension des émotions, améliore les capacités d'observation et de concentration, et stimule l'imagination [2]. Pour optimiser ce moment, il est recommandé de choisir des livres adaptés à l'âge de l'enfant et de créer une ambiance sereine et bienveillante [2] [3].
Si vous avez des questions ou des préoccupations concernant le développement langagier de votre enfant, vous pouvez consulter un orthophoniste, un professionnel spécialisé dans l'évaluation et le traitement des troubles du langage [KG-6]. Pour un bilan plus approfondi, vous pouvez également vous adresser à des centres spécialisés comme La Maison du Bilan ou le Centre d'excellence APHP Robert-Debré pour les troubles neurodéveloppementaux [KG-7] [KG-8].