GIS (Groupement d’Intérêt Scientifique) Autisme et TND

Qu'est-ce que le GIS Autisme et TND ?

Le Groupement d’Intérêt Scientifique (GIS) Autisme et TND est une structure qui regroupe plus de 130 équipes de recherche sous tutelle de l’Inserm, du CNRS, des universités, des CHRU, de l’Institut Pasteur, d’Inrae, du CEA, et d’autres organismes. Ces équipes collaborent pour mieux comprendre les mécanismes de l’autisme et des autres troubles du neurodéveloppement (TND), tels que les troubles dys, le TDAH, et le TDI ^[2].

Le GIS Autisme et TND s’articule autour de quatre axes principaux :

• La période pré et périnatale, pour étudier les interactions gènes-environnement.
• L’enfance, pour identifier les réseaux neuronaux concernés et les manifestations cliniques.
• L’adolescence, pour explorer l’évolution des troubles pendant cette période charnière.
• L’âge adulte, souvent considéré comme les « grands oubliés » de la recherche, pour comprendre les spécificités biologiques et cliniques de l’autisme chez les adultes ^[2].

Le GIS Autisme et TND travaille également sur le développement de nouveaux outils de détection, comme l’analyse automatique de films et le suivi du regard, pour repérer les TND dans le cadre habituel de vie de l’enfant. Les sciences humaines et sociales sont aussi mobilisées pour comprendre comment la société accueille ces personnes ^[2].

Ce que ça change au quotidien

Le GIS Autisme et TND contribue à améliorer la prise en charge des personnes concernées par les TND en développant des outils et des méthodes de détection et d’intervention. Par exemple, des outils comme l’analyse automatique de films et le suivi du regard sont à l’étude pour détecter les TND à la maison, dans un environnement familier ^[2].

Le GIS Autisme et TND participe également à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement 2023-2027, qui vise à amplifier la dynamique de recherche, à garantir des solutions d’accompagnement de qualité tout au long de la vie, à avancer l’âge du repérage et des diagnostics, à adapter la scolarité, à accompagner les adolescents et les adultes, et à faciliter la vie des personnes et des familles ^[2].

Ce qui peut aider

Plusieurs ressources et dispositifs peuvent aider les familles et les personnes concernées par les TND :

• Le guide « Neurodiversité en entreprise : recenser, recruter, déployer, développer » publié par la Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement, qui propose 80 bonnes pratiques à destination des dirigeants, DRH, managers et recruteurs ^[3].
• La veille presse sur les TND de la Maison de l’autisme, qui propose une information fiable, contextualisée et accessible sur l’autisme et l’ensemble des TND ^[3].
• Les fiches pratiques sur l’autisme et ses troubles associés, disponibles sur le site de la Maison de l’autisme ^[3].
• Le guide des aides pour les personnes autistes et leurs proches, qui propose des démarches et des outils pour vous aider au quotidien ^[3].
• La guidance parentale, qui propose des moyens à mettre en place pour généraliser les apprentissages de l’enfant et améliorer la qualité de vie familiale ^[4].

Qui contacter

Pour plus d’informations et de soutien, vous pouvez contacter :

• La Maison de l’autisme, qui propose un service d’écoute téléphonique et un site internet accessibles ^[5].
• Le Groupement national des centres ressources autisme (GNCRA), qui propose des ressources et des fiches pratiques sur l’autisme et ses troubles associés ^[3].
• La Délégation interministérielle pour les troubles du neurodéveloppement, qui propose des guides et des ressources pour les familles et les professionnels ^[3].