WPPSI-IV
Échelle d'intelligence pour jeunes enfants. Évalue le QI verbal, performance, vitesse de traitement. Utilisée dans le bilan diagnostique du TSA.
Cadre clinique
L'Échelle d'intelligence de Wechsler pour la période préscolaire et primaire – 4e édition (WPPSI-IV) est un outil d'évaluation standardisé utilisé pour mesurer les capacités cognitives des jeunes enfants âgés de 2 ans et demi à 7 ans et demi [5]. Elle permet d'évaluer les fonctions cognitives globales, incluant la compréhension verbale, le raisonnement, la mémoire de travail et la vitesse de traitement [1]. La WPPSI-IV est particulièrement utile dans le cadre du bilan diagnostique des troubles du spectre de l'autisme (TSA), bien qu'elle ne soit pas spécifique à ce trouble [2].
Repères épidémiologiques
Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence spécifique de l'utilisation de la WPPSI-IV dans le diagnostic des TSA. Cependant, cet outil est couramment utilisé dans le cadre de l'évaluation des intelligences chez les enfants avec TSA, aux côtés d'autres épreuves standardisées [2].
Diagnostic et évaluation
La WPPSI-IV comprend 15 subtests, dont trois nouveaux, et permet d'obtenir une échelle totale ainsi que cinq indices principaux et complémentaires [6]. La passation de l'épreuve dure environ 60 minutes [5]. Cet outil est étalonné en français et permet d'obtenir des notes standardisées (moyenne = 100, écart-type = 15) et des QI percentiles [2].
Pour que la passation de la WPPSI-IV soit adaptée à la situation singulière de chaque enfant, notamment en cas de langage oral peu développé, il est nécessaire que les professionnels aient une bonne connaissance des signes cliniques de l'autisme et une pratique régulière auprès des personnes avec autisme [2].
Interventions recommandées
La WPPSI-IV est utilisée dans le cadre d'une évaluation globale du fonctionnement de l'enfant. Les résultats de cette évaluation doivent être interprétés et mis en perspective avec l'histoire du développement de l'enfant, les éléments relatifs à sa vie scolaire, ses conditions socio-environnementales et ses antécédents familiaux [7]. Ces résultats font l'objet d'un compte-rendu oral avec les responsables légaux de l'enfant et, si possible, avec l'enfant lui-même, ainsi que d'un compte-rendu écrit respectant les principes éthiques, déontologiques et légaux [7].
Cadre légal et droits
Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits spécifiques liés à l'utilisation de la WPPSI-IV dans le cadre du diagnostic des TSA. Cependant, il est important de noter que les évaluations réalisées par des psychologues doivent respecter les principes éthiques et déontologiques de la profession.